最近，四川乐山五通桥区牛华镇二码头小学搞了个“师徒结对”活动，这是为了帮青年老师提高专业水平。面对教育改革不断深化，基层学校怎么让老师好好发展，把老经验传给年轻人，成了个大问题。这次二码头小学就在这方面动了脑筋，搞了个有意思的仪式。 这次活动由学校工会组织，地点选在环境安静的森林山庄，为了让大家专心交流。新老老师们都聚在一起，见证了新一轮“青蓝工程”的师徒关系建立。现场布置简单又庄重，看得出来学校挺看重老师的成长。 校长李君妹在致辞里详细讲了“师徒结对”的重要性。她说，现在教育改革一直在推，育人要求也变高了，快点让青年老师成熟起来是学校发展的关键。“青蓝工程”还有这个机制就是把个人经验变成集体智慧，把教学本事和育人精神传下去的好办法。 李君妹特别提到工会这次发挥了大作用，策划组织活动，搭建了平台，体现了大家团结一心。 活动中有位快退休的工会委员苏旭容老师分享了自己的经验。她在一线干了三十多年，把班级管理、学风建设、上课效果还有怎么跟家长合作这些方面都讲得很细。她毫无保留地把自己的经验教给年轻老师，让大家有了很多新思路和解决问题的方法。 后来大家互相交流提问。年轻老师提出课堂效率、学生差异、班级凝聚力这些问题，老老师都耐心解答分析。现场气氛很好，大家一起讨论学习。 二码头小学这次活动很有特点：机制化设计、工会参与深、内容贴实际、还能形成发展共同体文化。 学校负责人说这次活动是推动教师队伍建设的一部分。以后还要完善这个机制，多搞些研讨展示活动看看效果。 教师是教育发展的根本资源。二码头小学用自己的方式探索出一条好路子：利用校内资源、激发内部动力、帮老师们成长梯队。这不仅是帮年轻人成长的好办法，也是传承教育文化的实践。希望这种基层经验能一直用下去，为基础教育添砖加瓦。