依法治国持续推进的背景下，校园法治教育已成为基础教育的重要内容；3月18日，西安一所高校在春季学期推出法治教育第一课，通过专业法律解读与真实案例分析，为2000余名师生带来一堂贴近实际的法治课。 当前，随着网络技术快速发展，青少年违法犯罪呈现新变化。数据显示，2025年全国检察机关受理审查起诉未成年人犯罪案件中，网络涉及的犯罪占比达34.7%，校园欺凌事件也仍有发生。这些现象反映出部分青少年法治意识不强、自我保护能力不足等问题。 针对该情况，该校联合西安市公安局浐灞国际港分局开展专项教育。拥有20年基层工作经验的吴洪超警长结合《治安管理处罚法》《预防未成年人犯罪法》等法律法规，重点讲解网络诈骗识别、校园暴力应对等内容。通过近期办理的典型案例，吴警长分析了未成年人违法行为的常见心理诱因及其社会危害，并强调“法律红线不可触碰”的基本原则。 此次活动采用“情景模拟+互动问答”的方式。在模拟网络诈骗环节，学生体验了犯罪分子常用话术与诱导手段；在校园冲突处置环节，师生共同讨论如何依法、理性解决问题。现场调查显示，95%的参与者表示“对法律知识有了更清晰认识”。 从长远看，此类法治教育活动带来多上作用：既有助于学生建立规则意识、形成法治思维，也有助于提升校园风险防控能力。该校保卫处处长介绍，本学期还将推出“法律诊所”“模拟法庭”等实践项目，并将法治教育纳入德育考核体系。 教育专家指出，青少年法治教育需要常态化推进。该校计划每学期开展不少于8课时的专项法治课程，建立“法治副校长”定期指导制度，并与司法机关共建实践教育基地，以“预防为主、教育先行”的方式，为校园法治建设探索更可持续的路径。
法治教育的意义，不止在一次讲座、一次提醒，更在于让规则意识成为日常习惯，让守法底线转化为自觉行动；把“开学第一课”讲深讲实，是对学生、对校园，也对社会未来的负责。以法为准绳、以德为引导、以协同为支撑，才能让青春在安全与秩序中更好成长。