在深化教育领域综合改革的背景下，信宜市率先完成民办义务教育学校转型工作。经市政府批准，实验学校、教育城初级中学及教育城小学自9月1日起正式划归公办序列，这既是贯彻中央关于规范民办义务教育发展决策部署的具体实践，也是地方推进教育公平的重要举措。 此次转型源于国家教育政策的顶层设计。2021年教育部等八部门联合印发通知，明确要求理顺"公参民"办学体制。信宜市作为广东省教育改革试点地区，率先对具有公办背景的民办学校实施体制机制转换。转型后三校将彻底告别依靠学费运营的办学模式，所有办学经费由市级财政全额保障，实行标准化预算管理。 政策落地带来多重积极效应。最直接体现在经济层面：按照现行标准测算，每名学生年均减少教育支出约1.2万元，惠及三校现有6000余名在校生。家长群体反响热烈，"零学费"政策尤其受到中低收入家庭欢迎。从教育生态看，此举有效遏制了"择校热"现象，三校招生将严格按学区划分执行，与其它公办学校实行同平台报名、同标准录取。 为确保平稳过渡，当地制定了系统实施方案。财政部门已预留专项经费用于校舍维护和教学设备更新；教育部门建立教师编制动态调整机制，原有教师将通过考核择优纳入事业编制管理；物价部门同步规范服务性收费项目，明确住宿费等代收费用必须公示收费标准。值得关注的是，三校将保留原有特色课程体系，在保证义务教育质量基准的前提下延续办学特色。 业内人士指出，此次转型具有示范意义。随着国家规范民办义务教育政策的持续推进，预计将有更多地区加快类似改革步伐。信宜模式为经济欠发达地区破解教育资源不均衡问题提供了可行方案——通过财政托底保障实现优质教育资源公益化转型，既守住教育公平底线，又满足群众对高质量教育的需求。下一步，当地将重点监测转公学校的教学质量指标，确保改革红利真正转化为育人成效。
义务教育是国家必须保障的公益事业；信宜三校转制既是落实政策要求,也是教育公平理念的实践。从民办到公办,变的不只是学校性质和收费标准,更是政府教育责任的强化和教育公益属性的回归。该探索为其他地区规范义务教育办学秩序、优化教育资源配置提供了参考,也让更多家庭看到了教育公平的可能。持续深化教育改革,健全保障机制,才能真正让每个孩子在家门口享有公平而有质量的教育。