让“乐考”变成激发学生动力展示能力的平台

山东枣庄市市中区孟庄镇中心小学给低年级学生进行“乐考”,让孩子们通过游戏化闯关活动来学习拼音和数学口算,不再只是做试卷。这次“乐考”会议还邀请了教育专家,大家一起讨论怎么让考试更有意思、更能反映学生的成长。学校的老师提出了很多具体建议,比如增加实践任务、记录学生的过程表现。孟庄镇中心小学的这个尝试是为了响应“双减”政策,破除只看分数的评价方式。枣庄市孟庄镇中心小学下一步会把各年级的好点子整合起来,形成一套系统化的乐考方案。山东省枣庄市市中区孟庄镇中心小学的负责人说,他们要让“乐考”真正变成激发学生动力、展示能力的平台。新华社报道说,枣庄市的探索是“双减”在基层落地的一个例子。以后还需要学校、老师和社会各界一起努力,让教育评价更科学、更包容、更能帮助学生成长。