中原名师培育对象高占伟小学语文工作室把“立德树人”作为根本任务，2025年时他在理论研修、教学实践、教研创新还有示范引领方面不断沉淀自我。2026年，他打算延续深耕姿态，努力让语文教学从“经验积累”向“专业突破”跨越。 这个工作室由史利静供稿，罗贺金统筹，刘艳芳初审，高占伟终审，史周群编辑。 回望过去一年，工作室总结了很多经验。师德方面，他们坚守语文育人本色，把中华优秀传统文化、红色文化还有时代精神融入教学环节。课堂上，他们结合新课标要求，针对不同学段学生特点设计分层活动。低年级侧重识字写字和朗读感悟，高年级则侧重阅读理解和习作表达。教研方面，他们积极参与研修，系统学习前沿理论。通过研读专著和反思不足，他们也找到了改进方向。 不过问题也不少。比如大单元整体教学设计系统性不够，评价体系不够完善。辐射引领有待扩大，精准帮扶力度不足。教育创新敏锐度也有待提升。 展望未来一年，工作室计划聚焦核心素养培育，突破瓶颈、深化教研创新还有扩大引领效能。总体目标是要在大单元教学和整本书阅读教学等领域形成标志性成果。 具体规划包括师德师风、教学实践和自我提升三方面。师德方面要涵养初心、筑牢育人根基。教学实践上要聚焦大单元教学还有优化阅读教学体系。自我提升方面则要终身学习、夯实成长内生动力。 史利静说：“教育之路道阻且长，行则将至；成长之路任重道远，笃行必成。” 这个工作室坚信只要有决心就有希望把教育做好。作为中原名师培育对象的高占伟小学语文工作室表示将继续努力深耕教育沃土、锤炼专业本领，用初心与坚守书写中原教育的新篇章。