3月12日，中新网广西新闻发布消息，王以照、付宇佳报道了“AI‘瞰’海洋壮美北部湾”主题活动，这是一次跨区域科普联动，给广西逾300所中小学带去了自然科普课堂。活动由广西自然资源博物馆等单位主办，走进西藏、浙江，把北部湾的壮美景色和海洋生态知识传播到了更广阔的地域。 现场，“海探一号”机器人借助画外音形式，向线上线下的中小学生介绍了遥感卫星技术。它能通过光学相机、红外探测器和雷达，昼夜不停地监测大海。看海水颜色发现赤潮和漏油，监测温度和风浪预警台风，盯着海冰和海岸线确保安全，甚至还能测量叶绿素来看看海底珊瑚长没长好。如今卫星从单颗变成了“观测天团”，一天就能绕地球看一圈，速度快得惊人。借助智能分析，它还能预判大海600米内的变化，准得很。 徐向荣教授也介绍了北部湾石珊瑚的分布情况。这里主要生长在涠洲岛、斜阳岛10米深的浅水区，阳光充足特别适合珊瑚生长。尽管它们只占海底0.2%的面积，却养活了25%的海洋生物。珊瑚礁被称为海洋热带雨林，不仅是鱼虾的产房和避风港，还能和红树林一起守护大海的生态。 近年来北部湾珊瑚种群得到了恢复。广西大学海洋学院在涠洲岛修复了30公顷珊瑚礁，种了接近10万株珊瑚。“海探一号”机器人还说它有高清智能设备能快速看清珊瑚的生长状况和白化情况。好消息是涠洲岛的活珊瑚覆盖率已经从5%涨到20%，越来越多的珊瑚活了过来。 现场通过舞台剧演示了海底珊瑚种植过程。扮演螃蟹和扇贝的演员与学生互动科普知识。南宁市西乡塘区西大君武小学三年级的李麦娅说这堂课像舞台剧一样印象深刻，让她认识到了中华白海豚、红树林和珊瑚的各种知识。 广西大学附属中学高二学生刘芷谷觉得通过人工智能可以打造海陆空三位一体的治理体系来更精准地保护海洋环境。徐向荣副院长提到把海洋加人工智能元素叠加后能吸引更多学生和老师关注社会各界的兴趣也能让海洋和人工智能知识走进千家万户。 这一次活动通过广西大学海洋学院的AI护海核心成果突出了本土生态特色和科技赋能亮点引导青少年从认知北部湾到理解AI护海再到践行护海行动厚植海洋强国理念并实现跨区域科普联动进一步扩大了科普覆盖面与影响力也让更多人了解了广西大学附属中学高二学生刘芷谷对人工智能与机器人保护海洋环境的看法。