2020年的时候，幼儿园的老师们遇到了很多困难，疫情让他们感到特别迷茫。不过国家出台了政策给大家打气，明确要给40万高校毕业生补充幼教岗位，从招聘到社保、税收还有资格证，都给了很多便利。园长们要及时把这些政策转化成具体行动，比如给老师的工资表里加上社保补贴，安排顶岗老师参加暑期班，资格证考试推迟就先录用再补证。这样一来，老师们就能感受到官方的支持，自然就不会轻易动摇了。 离职高峰期的时候，有些聪明的园长反而把它当成了一个好机会。他们给“嫌工资低”的老师安排暑期班，让她们在轻松的环境中重新找到工作的乐趣。对“想上进”的老师，园长就给她们提供专业培训，比如蒙氏培训、STEM工作坊之类的活动。当老师发现离开这里就失去了学习和提升的机会时，他们就不会轻易离职了。 为了预防人员流失，园长们应该提前半年启动招聘工作，锁定一批“准新人”。同时实行末尾淘汰制，绩效考核连续垫底的老师进入人才储备池。这样既给在岗的老师一些压力，也给储备教师一些机会。另外还可以建立师徒帮扶基金，让老教师带新教师。这样一来，幼儿园就能保持活力和稳定了。 园长们应该抓住政策红利和窗口期做好布局。了解政策、利用好离职高峰期和提前布好局，就能把人员动荡变成人才升级。暑期其实不是离职高峰，而是留人洼地。只要看懂这些道理并且行动起来，就能够稳住幼儿园队伍的赛道了。