1月2日那天，国家会展中心（上海）的新年科技盛会热闹非凡。各地来的青少年和科技爱好者把这儿挤得满满当当，光是Robotex世界机器人大赛的这部分活动就吸引了大批人。大家既看机器人打架，又能亲手操控机械人去比拼，还有无人机在障碍间穿梭的精彩表演。最值得留意的是创新挑战赛的舞台上，小朋友们手里拿着代码本子，自信满满地给大家讲他们的创意编程作品，这说明现在的孩子对科技创新兴趣特浓。 之所以有这种情况出现，背后是国家对科技教育的长期投入和政策支持在起作用。自从《新一代人工智能发展规划》出来以后，学校里的编程课和机器人课越来越普及。大家都能看出，这种活动其实是在迎合社会好几个方面的需求：科技是国家发展的驱动力，培养孩子的科学素养很重要；产业升级需要更多懂技术的人才；还有就是通过动手体验能锻炼逻辑思维。 现场的专家说了几个有意思的变化：现在的小孩玩编程玩得早，很多小学生都能写简单代码了；学的东西越来越系统了，从搭积木到设计算法都是一套的；练手的地方也多了，大大小小的比赛展览特别多。这些趋势对以后培养人才肯定有好处，能帮着找到有潜力的苗子。更重要的是让大家都懂点科学。 面对这些变化，专家建议得把课程和资源调整好。学校里的知识要和实际操作结合起来；资源得往偏远地方多投点；评价标准也得更科学一点。家长和社会也得一起发力支持。 以后随着5G、物联网这些新技术出来，机器人用的地方肯定更多。青少年的科技教育也得跟上节奏变变花样。可以想见，像这次机器人嘉年华这样的活动以后会变得更加丰富多彩。 这场在上海举办的活动不只是展示高科技，更是让人看看咱们国家科技教育发展的情况。看着小朋友们拿着遥控器指挥机器完成任务，让人看到了未来科技的希望。把高科技带到大家身边尤其是孩子面前的这种做法，正在给咱们培养人才和提高全民素质注入力量。 在竞争这么激烈的今天，怎么才能更好地激发孩子的科学兴趣和创新能力？这是个需要咱们一直琢磨的大问题。