随着基础教育数字化转型不断深入，西乡县东关小学1月30日开展的教师数字化能力考核，为县域教育现代化提供了有益实践。本次考核采用"双轨并行"模式：一方面利用国家中小学智慧教育平台收集教师日常教学数据，另一方面设置创新应用展示环节，构建了过程性与终结性相结合的评价体系。
教育创新离不开人的能动性。西乡县东关小学的实践表明，将教师发展与技术进步有机结合，建立科学的评价激励机制，就能让数字化转型真正落地。在推进教育现代化过程中，更多学校应借鉴此经验，善用数字技术提升教育品质，为学生创造更智慧、更人文的学习环境。