2026年3月20日这天，佛山市南海区的中小学心理老师们都聚在了金桂实验高级中学，一起去参加一个关于“AI 心育”的活动。大家从上午8:15就开始往金桂实验高级中学的金梦剧场赶，进了门就感觉挺暖和的。负责主持的是曾紫琴老师，她先代表学校欢迎了专家和老师们。 然后谭根林校长讲话，他说心理健康对学生来说是很重要的底色。现在都到了人工智能时代了，心理老师得主动去拥抱技术，把AI变成帮助大家看透学生内心、优化教学的好帮手。施培君老师也说了，这次培训是为了落实教育部的工作措施和AI素养框架，大家要通过动手实操真把本事学到手。 主讲的是南海区教育发展研究院的特级教师张英华老师。她讲了《AI教学应用逻辑、工具选型、操作技巧与合规用法》，从智能助教、智能助学、智能助评三个方面告诉我们怎么把AI和心理健康活动课融合起来。她用KIMI、通义、天工视频分析、飞象老师这些平台做例子，教大家怎么快速生成教学设计、优化策略、做课堂动画，甚至让图片动起来。 张老师说技术不是要取代老师，而是要给老师赋能，让心理课更有温度、更高效。她还特别提到了一个金句：AI能“化腐朽为神奇”，比如用关键词生成情绪动画、让课更互动，但我们得守住育人的本质，合规又有创意地用技术。现场老师们听得特别认真，一直在记笔记。 到了下午2:30，培训就进入了重点环节——分组实操。所有参训的老师分成了8个大组，每组提前准备了绿幕布，两个人一组拿着笔记本电脑、手机和数据线去拍摄和改造自己准备好的教学设计和课件。张英华老师带着助教团队到处转指导大家。 这一天的活动虽然很短却很充实，只是AI赋能心育的探索才刚刚开始。这次培训班用讲座、实操和同伴互助的方式提升了南海区心理老师利用AI优化活动课的能力。未来南海的心育人还会继续钻研“AI 心理”的创新办法，用技术点亮课堂，守护学生的成长。 这次活动由佛山市南海区教育局主办，南海区教育发展研究院承办。佛山市南海区中小学心理健康教育中心负责统筹协调。张英华老师是这次活动的主要讲者。金桂实验高级中学是这次活动的承办单位。曾紫琴老师是这次活动的主持人。谭根林校长是这次活动的致辞者。施培君老师是这次活动的主讲者之一。KIMI是一种AI工具。天工视频分析是一种AI工具。飞象老师是一种AI工具。通义是一种AI工具。绿幕布是一种拍摄工具。笔记本电脑是一种设备。手机是一种设备。数据线是一种设备。静态图片是一种素材。教学设计是一种文件。课件是一种文件。