武汉市江汉区有一个幼儿园搞了个挺有意思的活动，趁着新年元旦，把非遗文化给小朋友们带到生活里去了。大家都知道现在学前教育得把文化传承这块给做好，可不少地方的形式都有点死板，孩子也不感兴趣。这次活动正好给咱们提了个醒，教育工作者得多动脑筋。 这个幼儿园就没按老套路来，他们以“非遗贺岁”为主题，弄了个“游园集市”和“非遗体验”，让孩子在玩中学。比如手绘油纸伞、玩投壶游戏、还有斗鸡这些活动，都挺好玩的。手绘油纸伞不光能画画，还能把吉祥的意思给表达出来；投壶游戏不仅练手劲儿，还能教礼仪和专注呢。在集市上，小朋友自己摆摊卖东西，这也是一种劳动体验，能让他们明白钱是怎么来的，怎么交易。 这种把文化融进游戏里的办法效果挺好。一方面，孩子们动手做东西、跟别人互动的时候，不知不觉就懂了传统文化；另一方面，家长也陪着玩，家里的教育和学校就接上了气。这就给以后的文化教育打下了基础。 园长说以后还会把这事儿当成常规课程来搞。教育部门也可以多支持一下类似的活动，帮着把经验推出去。咱们都盼着学前教育能变得更体系化、更科学、更贴近生活。只要文化能让孩子摸得着、看得见、自己动手做出来，它就能真真正正地扎根在心里。 从油纸伞上的一笔一画，到集市上的欢声笑语，这场活动不光是过节，更是一次很好的启蒙课。它告诉咱们：传统文化不能死记硬背地塞给孩子，得跟他们的生活、感情、成长连在一起才行。只有文化活起来、动起来、用起来，它才能真正滋润心田，一直传下去。现在咱们都在搞创造性转化和创新性发展，这种贴近童心的探索就是个好例子，能给咱们怎么筑牢文化根基出个主意。