2026年3月19日，吉林大学的教师们展开了一场关于留学生课程的深度研讨。吉大二院召开了集体备课会，吉大一院、吉大二院还有吉大三院的30多位老师聚集一堂，专门针对《病史采集》和《行为医学》这两门课进行讨论。陈鹏主任在会上强调了教学大纲的重要性，部署了春季学期的任务。他提到，要想把这两门课讲好，得融合多种教学方法，多用点信息技术，还要把考核跟教学衔接好。这样一来，学生不仅能听得懂，动手能力也能练出来。吉大一院的王婉宁老师建议多让学生跟读和对话，把语言训练和医学知识结合起来。吉大三院的王宵伟也觉得师生互动能让课堂更有意思。汪振宇老师和马智勇老师分享了他们的经验，说多样化的教学法能更好地满足留学生的需求。大家还聊了聊怎么讲课更吸引人，怎么处理文化差异这些事儿。教务秘书们也给了具体指导，好让老师们新学期能顺顺当当地上课。这次会议不光定好了教学方向，还把各个学院的老师联系得更紧密了。吉林大学想通过这种跨院合作的模式，给留学生们提供更优质的教育，帮他们在以后的工作中更好地用上学到的东西。