银座集团三十周年以校园共创带动产教协同,为品牌焕新与人才培养注入新动力

问题——消费迭代加快,传统商超如何与年轻人建立更稳定的情感连接与价值认同,已成为本土零售企业必须面对的课题。近几年,消费场景加速走向多元、社交与体验,品牌传播也从“单向输出”转为“互动共创”。竞争加剧、同质化压力上升的情况下,如何让“老字号”保持新鲜感,让门店与商品更贴合年轻消费偏好,直接影响企业的持续增长与品牌活力。 原因——一上,年轻消费者更看重参与感与表达空间,乐于通过设计、社群和内容传播形成“共同记忆”;另一方面,企业对创意设计、品牌表达、产品包装与营销传播等人才需求持续增长,而高校教学也需要更贴近真实商业场景,以提升实践能力与就业匹配度。将真实命题前置到教学与实践环节,正在成为校企协同育人、促进供需对接的有效方式。 影响——银座集团近期启动“青春共创 银座有你”三十周年校园创意设计大赛,面向鲁商集团旗下院校师生征集作品,涵盖三十周年庆标识设计、创意购物袋、超市礼箱设计以及自有品牌推广等方向。不同于以往以参观实习为主的合作,此次活动强调“企业出题、校企共答”,并以品牌传播与商业应用需求作为评价导向,引导参赛者在实用性、识别度与审美表达之间找到平衡。活动开展以来,多所院校师生踊跃参与,一批作品从年轻视角出发,回应当下消费趋势与视觉表达,为企业周年传播、卖场氛围营造及自有品牌形象优化提供了新的创意来源,也让更多学生在真实项目中提升了专业能力与协作经验。银座集团有关负责人表示,参赛作品展现了青年群体对品牌的独特理解,也为企业创新提供了可落地的思路。 对策——为推动赛事成果转化为长期合作,银座集团对优秀作品、获奖学生及指导教师进行集中表彰,并通过成果展示促进创意从“作品”走向“应用”。同时,银座集团与山东城市服务职业学院互授“产教融合创新实践基地”,标志着双方合作由阶段性活动升级为常态化平台。按照规划,双方将围绕人才共育、项目共建、成果共享拓展合作,把企业真实需求纳入课程实践与项目训练,形成“教学—实践—应用—反馈”的闭环,提升人才培养与产业发展的协同效率。 前景——从行业趋势看,零售业的竞争重点正由渠道与规模优势,转向供应链效率、商品力与品牌力的综合比拼。通过共创联动高校,既有助于企业更快捕捉年轻审美与传播语境的变化,也有利于形成更稳定的人才储备与创新供给。银座集团表示,将以三十周年为契机持续推进系列合作,完善青年实践平台,推动更多优秀创意在门店陈列、包装设计、节庆营销与自有品牌推广中落地,更提升品牌亲和力与市场辨识度,为企业高质量发展积累长期动能。

从单向用人到双向赋能,银座集团的探索为产教融合提供了新的实践样本。在数字经济与消费升级的推动下,传统商业如何借助教育资源与青年创意实现转型,这家走过三十年的零售企业正在给出更具参考价值的答案。这个尝试不仅关系企业自身发展,也为职业教育实践改革与区域消费活力提升提供了可借鉴的路径。