台湾屏东县野鸟学会的理事长汤吉林在一次聊天里提到，这年头未经训练的鸽子能这么认人粘人，是件挺稀罕的事。这事儿主要发生在潮州镇的竹田小学，主人公是教务主任潘雪花。潘老师平时就很爱小动物，平时总是照顾校园里受伤的小鸟。大概半年前的一天，潘老师在升旗典礼上看到一只鸽子，它胸骨突出、气息微弱，看着特别可怜。潘老师把鸽子带回了学校，细心给它喂药、调养，发现鸽子脚上有个脚环，看来是有主人的信鸽。经过一周的精心照顾，鸽子翅膀恢复力气了，潘老师就把它放飞了。 本来潘老师以为这只鸽子跟以前救助的小鸟一样，一去不回头呢，结果半个月后她下班回家，在车库里发现那只鸽子又回来了。邻居还告诉她，这只鸽子已经在附近转悠了好几天了。从此以后，这只鸽子就开始认准了潘老师，开启了不离不弃的陪伴模式。它每天都会坚持护送潘老师上下班。潘老师家离竹田小学有五六公里远呢，开车要十几分钟。鸽子每天来回飞行十余公里，一个多月下来累计飞了三四百公里。 每天早上天亮之前，鸽子就飞到学校楼顶等待潘老师上班。白天它就在校园附近转悠着陪伴潘老师，下午放学后又跟着她一起回家。平时在家里的时候，这只鸽子更是寸步不离地跟着潘老师到处走。有时还会叫来麻雀、白头翁一起玩。潘老师走到哪它就跟到哪，在厨房守着厨房门口，在客厅就转移到客厅附近。有一次被捧在手心里时，它睁着大眼睛无辜地看着潘老师。这种依恋让人既惊喜又感动。 这段人和鸽子的故事在学校里传得沸沸扬扬的，老师们还开玩笑给它取名叫“罗密哥”，不过潘老师没给它正式取名也没刻意去亲密它。她觉得鸟儿还是属于天空的自由才重要，所以没有束缚它的天性。这种缘分能维持多久她也不太清楚，反正就是让它来来回回自由自在吧。 如今校方也想把这段故事记录下来做成教材给孩子们看呢。孩子们能感受到生命的善意与温暖吗？还学会尊重和爱护小动物呢？相信一定会的吧！