岢岚县共青团多维度服务青年成长 为县域发展注入青春动能

(问题)县域发展进入提质增效阶段,人才回流不足、青年就业结构性矛盾、城乡公共服务供给不均衡等问题交织叠加,青年发展机会、成长空间和社会参与渠道上仍存在“供需错配”。同时,青少年网络信息环境更为复杂,法治意识与自护能力仍需加强;基层团组织在规范运行、服务触达和品牌化供给上也面临更高要求。如何更有效地组织、动员和服务青年,成为基层共青团工作的现实课题。 (原因)一方面,县域产业以农业和中小产业为主,新业态带动就业的能力仍需提升,青年对技能培训、就业对接、创业孵化的需求更为迫切;另一方面,青年的学习与社交方式变化明显,呈现“线上化、碎片化、社区化”等特点,对团组织网络引导、城乡公共空间供给、心理健康和权益维护等提出更高标准。此外——基层治理任务加重——志愿力量需要更系统的组织方式和更稳定的项目化运行机制。 (影响)围绕这些痛点,共青团岢岚县委以“强引领、优服务、促建功、固基础”为抓手,推动青年工作与县域中心任务同向发力。在思想政治引领上,组织青少年依托“岢岚青年说”“青年大学习”“红领巾爱学习”等载体学习党的创新理论,结合青年讲师团、红领巾讲师团进校园、进社区、进乡镇开展宣讲,把理论学习从“集中学”延伸到“常态学”。在实践育人上,依托当地红色资源和重要节点活动,推动“强国复兴有我、争当新时代好少年”等主题教育融入队日、团日,让红色教育更可感、可学、可近,促进青少年价值认同与行为养成。 服务县域发展上,团组织把青年能力建设与产业需求衔接起来,通过青年电商培训、“高素质青年农民培训班”等提升青年技能,帮助青年乡村振兴和新业态就业中找准方向。为补充基层公共服务供给,利用寒暑假组织青年志愿者在社区开展“七彩假期,情暖童心”课业辅导,配套心理健康、安全教育、普法宣传、公益艺术等内容,为困境儿童提供陪伴支持,累计服务200余人次。同时,积极对接项目资源,为乡镇和县直单位争取西部计划志愿者,补充基层治理与公共服务力量,为县域发展注入活力。 (对策)在促进青年成长成才上,团组织以“实践—对接—就业”链条推进供需匹配。组织113名“返家乡”大学生参加寒暑期社会实践,覆盖红色教育实践、防霸凌陪伴、应急救护培训、科普研学等模块,让青年在基层一线增长本领、了解县情。加强校地协作,对接多所高校“三下乡”团队来岢岚开展实践服务,拓宽青年视野与就业信息来源。围绕就业服务,常态化推出“直播带岗”“团团帮就业”,并联合有关部门开展招聘活动,提高岗位信息触达效率、降低求职成本,推动企业用工与青年就业更精准对接。 在回应青年现实需求上,团组织依托“青年之家”等阵地建设共享自习室,为备考和技能提升提供稳定空间;联合有关单位开办青年夜校,补齐县域青年“下班后”的学习与社交供给,增强青年对城市与社区的归属感。权益保障上,聚焦困境儿童和困难学生群体,组织“阳光暖童心 圆梦微心愿”等活动,通过公益观影、入户慰问等方式点亮“微心愿”,覆盖100余名困境儿童;同时链接社会资源筹措助学资金,争取助学金3万元,资助30名学生完成学业。另外,线上依托微信公众号开展法治宣传,线下开展普法、禁毒、自护教育等活动,推动法治意识和自我保护能力提升,形成“线上线下同向发力”的宣传格局。 参与基层治理与志愿服务上,团组织持续引导青年深入社区和乡村一线,常态化开展助老、关爱困境儿童、禁毒防艾、普法宣讲、未成年人心理健康辅导等志愿项目30余次,并注重项目品牌化培育。“汇聚‘青’力量,筑牢青少年平安防线”志愿服务项目涉及的赛事中获奖,说明了项目化组织、专业化服务、社会化协同的综合成效,也为志愿服务从“活动型”走向“机制型”提供了可借鉴的实践样本。 基础建设上,共青团岢岚县委坚持从严管团治团,严肃团内组织生活,落实“三会两制一课”,推动“分批入队”“积分入团”“推优入党”“学社衔接”等制度落地见效,强化党团队一体化衔接,提升团组织规范化、制度化水平。同时,注重团干部队伍能力建设,通过专题培训等方式提升团务工作者专业素养和服务能力,为基层团建持续运行提供支撑。 (前景)从县域治理与青年发展趋势看,青年对高质量公共服务、稳定就业通道和可持续成长空间的需求仍将扩大。下一步,岢岚共青团工作需三上持续发力:一是强化青年思想引领的分众化、精准化,用更贴近青年的表达提升传播触达;二是围绕县域产业和新业态,完善“培训—实训—岗位—创业”闭环,增强青年在本地发展的机会;三是推动志愿服务与权益保护向专业化、常态化、协同化升级,形成可复制的项目体系与资源联动机制,以更强的组织力把青年优势转化为治理效能和发展动能。

基层共青团工作既是凝聚青年人心的“连心桥”,也是提升治理效能的“助推器”。只有把青年所需与发展所向更紧密对接,把思想引领与能力建设更好融合,把阶段性活动沉淀为可持续机制,才能让更多青年在家乡看到机会、找到舞台、实现价值,为县域高质量发展汇聚更有力的青春力量。