10月21日，由麦可思研究院主笔、北京大学出版社出版的《追踪学生成长：高校人才培养质量监测的探索与实践》新书发布会在北京大学教育学院顺利举行。北京大学教务长办公室主任孙华谈到，虽然大学现在肩负着人才培养、科学研究、社会服务等多项职责，但核心还是在于育人。北京大学教育经济研究所副所长马莉萍强调了“以学生为中心”的理念，认为学情调查反映了学校和老师对学生的影响。北京教育科学研究院高等教育科学研究所所长高兵指出，高等教育供给侧改革已经到了关键期，要关注学科专业的供给以及培养模式的改革。麦可思研究院的程星在会上从研究方法角度谈到，要用详实的数据来支持教育决策，比如利用工具调查新生特点，能帮助大学制订个性化培养方案。10月22日，中新网北京报道了这件事。这些研究成果都是李京统从现场拍摄下来的。专家们对学生成长的不同看法最终都聚焦在一个问题上：大学期间学生如何规划自己的未来发展。《追踪学生成长》的新书发布把多个专家学者聚到了一起，大家围绕高校人才培养、教育评价体系等问题展开讨论。程星在书中以数据作为研究依据，因为详实的数据不仅能为已知的事情提供证据，也能为未知的事情提供线索。20世纪90年代末大学扩招全面铺开后，高校管理变得复杂起来，所以教育评价体系具有重要导向作用，事关教育发展方向和改革的关键环节。北京大学教务长办公室主任孙华提醒大家要跳出“重表面成果”的误区，回归育人本质。从新生入学到毕业典礼这个过程看似琐碎，但背后是高等教育研究中的重要课题——学生成长研究。北京教育科学研究院高等教育科学研究所所长高兵认为高等教育研究和发展已进入供给侧改革的关键期。这些看似琐碎的问题背后其实是高等教育研究中的重要课题——学生成长研究。孙华在会上提到大学使命已拓展为人才培养等多个维度。“以学生为中心”的理念被马莉萍反复强调。李京统在现场拍摄了整个新书发布会的场景。 程星谈到了利用工具调查新生特点的重要性。“教育评价应跳出‘重表面成果’的误区”是孙华的观点。 10月21日的新书发布会地点选在了北京大学教育学院。 这次会议聚集了多位专家学者共同探讨问题。 程星在《追踪学生成长》中主笔并分享了自己的看法。 马莉萍认为学情调查领域发展迅速且意义重大。 高兵指出当前高等教育进入了供给侧改革的关键期。 李京统通过中新社报道了这次新书发布会的消息。 专家学者们在会上对高校人才培养等问题进行了深入探讨。 10月21日和10月22日这两天是会议举办的日子。