在深圳市的深圳外国语学校（集团）龙华高中部，也就是大家常说的深外龙华高中部，有这么一个科技小组，叫科创队。他们通过技术手段，给学校织起了一张严密的反欺凌“预警网”。 事情是这样的，在这个学校的教室里，有个学生抬起手臂拍打前排同学。教室上面的摄像头立刻捕捉到了这个动作。摄像头后面的系统分析了手臂移动的加速度，发现数值超过了同学之间正常玩闹的范围。系统马上向后台发了一条“潜在霸凌风险”的预警。 这个过程可不是拍电影，而是深外龙华高中部科创队开发的“零欺凌计划”系统在现实中的一次测试。这个系统靠监控视频，用算法来找学生间可能发生欺凌的迹象。只要发现风险，就会马上给学校和家长发信息，希望能早点发现问题、早点处理。 说起为啥要搞这个系统，负责项目的张博深说，他小时候见过校园欺凌，但当时没敢站出来帮忙。上高中进了科创队后，他想用技术来帮受欺负的同学。 指导老师王泽昊觉得挺欣慰，因为学生们不光看到了问题，还想着用自己学的技术来解决。 确定要做这个系统后，王泽昊带着张博深、郝俊杰还有张焕欣开始研究。一开始他们想用语音识别关键词来报警。不过第一次去比赛的时候，发现好多组都做这个。 王泽昊给大家提了个醒：既然叫“零欺凌”，为啥不在事情刚冒头的时候就出手呢？ 大家听了这话恍然大悟。于是郝俊杰开始搞动作识别算法。刚开始版本老误报，两个人并排走路都能报警。大家一起使劲改代码、改语音模块、统筹协调。 现在这个系统已经挺厉害了。一旦发现有同学欺负人，老师就能马上收到消息去查。电脑和人一起判定到底是闹着玩还是真欺负人。 如果判定有问题，学校就会出面干预。心理老师也会来帮忙开导、矫正行为。 项目组的张焕欣说，希望早点发现早点管起来，少让同学受伤害。 在老师和同学的努力下，“零欺凌计划”越做越好。在2025年中国国际大学生创新大赛的高中组比赛里拿了深圳市一等奖。 王泽昊觉得这次项目锻炼了大家解决实际问题的本事，也让大家明白了技术不能光有能力还要讲伦理。 在改进系统的时候，怎么保护隐私？怎么不让算法伤害人？这些问题大家都在琢磨。 王泽昊觉得学生们这么做其实就是在推进“技术向善”。 这个消息是由中国教育新闻网的记者刘盾和通讯员何艺彤发出来的。