城镇化进程加快、传统年俗逐渐淡化的当下，如何让春节文化焕发新活力，成为公共文化服务体系建设中的一项现实课题；兰州市图书馆此次推出的系列活动，抓住老年群体文化需求与青少年教育需求的交汇点，以“非遗+教育”的方式回应传统文化传承中出现的断层问题。活动设计体现三方面考量：其一，选取兼具艺术性与实用性的帆布拓印非遗技艺，既降低老年人参与门槛，又借助“福袋”这个载体，让文化符号融入日常生活；其二，将《小年兽》进行戏剧化改编，跳出恐怖传说的惯性表达，把传统民俗转化为可理解、可共情的教育内容，更贴合当代美育需求；其三，让“银发族”与“新生代”在同一时空开展各有侧重的活动，通过不同环节形成相互呼应的传承链条。现场观察显示，拓印环节加入纹样解说后，明显唤起了老年群体的记忆与兴趣。64岁的退休教师张玉珍说：“重新认识这些吉祥图案，就像打开时光胶囊。”在青少年阅览室，角色扮演带来的沉浸式体验，也让原本抽象的民俗概念变得具体可感。这种分层供给、各取所需的设计，为缓解公共文化服务中“需求多样、难以兼顾”的问题提供了思路。业内专家认为，活动的亮点在于实现了三种转变：从静态展示转向动态参与，从单向讲授转向双向互动，从简单体验转向共同创造。据图书馆负责人介绍，后续将建立活动效果评估机制，收集参与者反馈，用于优化内容与流程，并计划把成熟项目纳入常态化服务清单。
传统文化的生命力，关键在于与当代生活的结合。兰州市图书馆的探索表明，通过更贴近人群、更贴近场景的设计与组织，年俗文化仍能在新时代呈现新的表达，成为连接代际、凝聚情感的文化纽带。此做法也为公共文化机构提供了可参考的路径，推动传统文化在更广泛的参与中实现持续传承与发展。