岳阳市的湖南理工学院在近日收到了喜讯，学校的文学与新闻传播学院给徐小立教授主持的《忧乐文化上心头——岳阳优秀传统文化传承实践》课程，还有杨珊副教授主持的《数据新闻》课程，均把“国家级一流本科课程”的帽子给摘走了。这事说明了什么？这不仅仅是学院在教学上努力的回报，更是给地方高校如何用好特色资源、紧跟时代步伐去建课做了个好榜样。 这两门课走的路子不一样。徐小立老师的那个课是国家级实践类一流课程，它以岳阳的“忧乐精神”为出发点，把课堂搬到了田野里，用文化创意去实践，让学生在动手参与中懂了文化的精髓。这种做法打破了老规矩，把死知识变成了活载体，让学生在玩中学懂了中华优秀传统文化，还能通过文化传承来做思想政治教育，摸索出了一条从“传承”到“育人”的路子。 另一门由杨珊老师带领的课就很现代了。它叫《数据新闻》，是线上线下混合式一流课程。它盯着媒体融合和技术变新的大潮走，专门训练学生怎么采集数据、分析数据、用图表说话讲故事。它用了线上资源和线下操作结合的方法，逼着学生既要会用工具又要会动脑子，这样才能在大数据时代发现线索、解读社会。这就是学院一直在想的学科结构怎么调整的事。 湖南理工学院文学与新闻传播学院一直死磕“以本为本”，死磕课程建设。这次能同时拿下这两个“一流课程”，说明他们在育人质量上下的功夫没白费。现在大家都在搞“新文科”，他们这就是一边扎根本土文化一边盯住学科前沿的最新尝试。 专家们说现在的教育改革到了深水区了，光守着老底子不行还得跟得上时代需求。这两门课正好把“传承”和“变革”合到了一块：一个守着地方文化没丢根；一个冲着技术前沿去了。这种两边一起使劲的方式给别的学校提供了不少好思路。 课程是教人的关键环节呀！湖南理工学院拿这两个国家级一流本科课程做招牌，展示了他们既守得住老规矩又敢创新的两面劲儿。在国家要建教育强国的大背景下，这样接地气又面向未来的探索不光能帮学生提分涨本事、好找工作；更给咱们推动教育高质量发展、服务地方文化建设添了把新柴火。以后啊，高校还得接着好好搞课程改革、把育人体系完善好才行！