在全球化与数字化深度融合的背景下，澳门特别行政区近期开展的大规模青少年国家安全教育活动引发广泛关注。
为期一个月的征文及短视频创作竞赛，以非传统安全领域的前沿议题为切入点，成功调动全澳逾八成教育机构参与，反映出特区国家安全教育体系日趋成熟的发展态势。
此次赛事规模创历史新高，其深层原因在于澳门特区近年来持续强化国家安全教育顶层设计。
自2021年启动首届征文比赛、2023年新增短视频竞赛以来，参赛人数年均增长率达35%。
特区保安司司长陈子劲在评审会议上强调，选择人工智能作为今年主题，既是对全球科技治理前沿议题的及时响应，更是针对青年群体特点设计的沉浸式教育实践。
统计显示，澳门16-25岁群体智能终端普及率达98%，使其成为感知技术安全风险的最直接群体。
赛事设计的创新性体现在三个维度：其一，将抽象的国家安全概念具象化为技术伦理讨论，要求学生从数据主权、算法偏见等具体问题展开创作；其二，设置初中、高中、大学分层竞赛机制，匹配不同学段认知水平；其三，引入"发展—治理"双重视角，避免陷入技术万能或技术恐惧的极端认知。
评审组透露，约四成作品涉及人脸识别滥用、深度伪造等现实风险防控方案，反映出参赛者已初步建立科技安全的风险预判能力。
这种全民参与模式正在重塑澳门的安全教育生态。
教育界人士指出，赛事作品质量逐年提升，从早期简单复述安全知识，逐步发展为结合粤港澳大湾区实际提出治理建议。
今年约有15%的作品提及横琴粤澳深度合作区建设中的跨境数据流动问题，展现出青年一代将国家安全与区域发展相结合的战略思维。
面对全球人工智能治理规则尚未成型的现状，澳门此举具有先行示范意义。
清华大学公共安全研究院2023年研究显示，将科技安全纳入国民教育体系的国家中，仅12%开展过跨媒介创作实践。
澳门通过赛事积累的青少年认知数据，可为制定差异化的安全教育政策提供参考。
特区当局计划建立优秀作品数据库，未来将转化应用于中小学课程开发。
国家安全不是抽象口号，而是与每一次信息点击、每一次数据授权、每一次网络表达紧密相连的日常选择。
引导青少年在理解技术进步的同时学会敬畏规则、识别风险、承担责任，既是面向未来的基础教育题中之义，也是推进社会治理现代化的长远之策。
让创新更有温度、更有秩序、更有底线，青年参与不可或缺。