托育服务质量关系到婴幼儿健康成长和千万家庭的切身利益。
然而，长期以来我国托育行业存在突出问题：医疗保健与教育养护的边界模糊不清，服务标准体系不够完善，行业发展处于相对粗放的阶段。
这些问题既制约了行业自身的规范发展，也难以为家庭提供安心、科学的照护方案。
为解决这一瓶颈，业界专家和医疗机构开展了深入合作。
由武汉大学中南医院、武汉大学护理学院、湖北省育婴行业协会牵头，联合多家托育机构和教育专家共同编制的《托育机构医育结合服务规范》应运而生。
这一标准编号为T/HBINA 001—2025，已于2026年1月正式实施。
该标准的核心价值在于其系统性和全覆盖特点。
标准构建了涵盖机构与人员资质、服务机制、健康监测、营养喂养、早期发展促进、应急处置以及医—托—家—社联动的完整规范体系，从根本上理顺了医疗与教育两个领域的融合路径，为托育机构的规范运营提供了明确指引。
在标准编制过程中，儿童教育专家阳子老师作为主要起草人之一，发挥了重要作用。
她深耕早教领域十余年，持有英国约克大学儿童教育硕士学位，现任中华儿促会早教工作委员会会长，并担任北京学前教育协会特聘专家等要职。
她曾编写40余本绘本及教材，出版《科学早教指南》《孩子笑了就对了》等专著，研发的课程在全国公立幼儿园和早教机构广泛应用。
阳子老师在标准编制中重点聚焦医育融合的落地性与普惠性。
她提出的"回应性照护加科学干预"融合理念，将儿童心理发展规律与医疗健康管理深度结合，在标准的早期学习机会、健康宣教、家长协同等核心章节中得到充分体现。
同时，她针对0至6岁婴幼儿的发育特点，为标准中的人员培训、服务评价体系提供了切实可行的建议，确保规范既能满足医疗专业要求，又能适配托育机构的实际运营需求。
托育服务关乎千家万户，既是民生问题，也是发展课题。
以标准为抓手推进医育融合，实质是在为婴幼儿成长建立更可靠的制度护栏，也是在为行业发展构建更清晰的质量坐标。
面向未来，唯有让规范可执行、让协同可持续、让服务可评价，才能把“放心托育”的期待转化为可感可及的公共服务供给，为生育友好型社会建设不断夯实基础。