（问题）当前，竞技体育人才培养面临“双重任务”：一方面要各级赛事周期中稳住成绩、提升竞争力，另一上要回应社会对“运动员全面发展”的更高期待，推动文化教育、升学就业与训练竞赛协同并进。调研中，杜学勇走进训练场馆和教学区域，重点了解运动员训练状态、训练教学条件，以及学校在备战训练、体教融合、足球重点体校建设等的推进情况，并询问新校建设进度与难点。调研反映的主要问题集中在：新校建设时间紧、任务重；项目布局与学科设置还需更精准匹配；运动员成长通道仍待更打通；校地、校际协同办学的深度与广度有待提升。
推动体育事业高质量发展，既要在训练场上提升硬实力，也要在治理体系与保障能力上补短板；以规划定方向、以改革提质量、以项目强支撑、以纪律守底线，才能把体教融合与新校建设的“施工图”变成育才强基的“实景图”，为培养更多德智体美劳全面发展的体育后备人才打下基础。