中国青岛大学外语学院想把思政教育做好，特意从2024年开始搞大中小学一体化教育。他们给青岛20多所中小学联系好了，把学生送去研学，让大学生用多门外语给中小学生讲中国历史、科技和文化。还有一个“译象青岛”工程，把活动放到了城市发展第一线。学院还设立了“多语思政大课堂中心”，利用学生社团搞双语讲解、短剧表演和文化工作坊。为了让育人更有效果，项目不光是讲课，还设计了从学习到实践、再到内化的闭环机制。比如让学生在“栈桥英语角”或者“校园多语角”去交流，或者参加合唱音乐会这类艺术活动。这种方式让学生从只听别人讲变成了自己去传播文化。 家长们都说，这种做法激发了孩子们的学习热情和成长向往。现在有好几百批研学团队去过了，媒体也都在关注这个项目。中小学生在多语环境里感受到了中华文化的魅力，大学生也觉得自己更有使命感了。这个项目在青岛大学取得了成功，说明只要把专业特色和实践结合起来，就能解决思政教育针对性不够强的问题。 以后呢，青岛大学还想进一步拓展这个模式。一方面要把大中小学的课程连接得更紧密一些；另一方面要建设好数字化资源；再加上推动校企合作和国际化实践。毕竟教育是国家的大事，思政课是育人的灵魂。通过这种探索我们知道，新时代的思政课不能光守着老规矩，得创新才行。只有让学生真正感受到文化自信融入青春血脉里，价值观才能像春雨一样润物无声。这样一来，青岛大学就能用这种生动的实践画出立德树人的新画卷了。