“科学实验屋”这回带来了好玩儿又有知识的活动，特别是“我也能做小火箭”的系列课和心脏模型的体验。这次活动由上海市科学技术协会提供指导，上海科技发展基金会给予公益支持，上海市科普事业中心还有上海市业余科技学院（上海科学会堂服务中心）把它给联合主办起来。原本打算在3月28日开展的《我也能做小火箭》第三节课，还有4月4日的常规课，都得推到4月11日去了。 上一期咱们讲了心脏“泵泵跳”的模型冒险和“小火箭”系列课第二课。孩子们通过这两个活动，可算是把“哇，真的泵出来了！”这样的欢呼声给响彻整个课堂了。老师一开始就问孩子们：“你们知道吗？咱们心脏只有拳头那么大，但它每天要跳10万多次，一辈子都不休息。”接着老师还提到，人的心脏一生总共要跳动25亿次到35亿次。为了让大家感受心跳，老师让大家测30秒的心跳次数。有人说自己35次，还有人70次呢。 大家用塑料瓶、红墨水还有气球做成了“人造心脏”。先把气球剪开绷在瓶口当“气球膜”，模拟心肌收缩和舒张。然后往里面倒红墨水当血液，再扎两个孔插上吸管当血管。最关键的一步是用手指堵住一根吸管口再用力压气球膜，红墨水马上就从另一根吸管喷出来了！这个实验就像真正的心脏在跳动一样——一收一舒的过程。为了防止血液倒流，我们在真正的心脏里长着瓣膜呢。 至于“我也能做小火箭”系列课第二课嘛，老师先给大家演示了无人机升空。老师解释说没有卫星导航可不行，火箭负责把卫星送上天。接着老师用三个实验揭开了推力和飞行的奥秘。第一个实验把醋和小苏打倒进瓶子产生气体；第二个实验用气球在绳子上飞；第三个实验把纸杯给带上天。大家都明白了原来推力可以带着东西一起飞。 最后一个环节是做“追光火箭”，它能追着手电筒跑。原理是把光信号变成电信号带动轮子动起来。遇到火箭不动的时候大家一起讨论是不是光不够强或者线路没接好。经过反复尝试后，一个个“追光火箭”终于动起来追着手电筒跑了！