在上海杨浦，一座见证了几代人童年时光的水磨石大象滑梯，正在以新的方式讲述城市发展的故事。
近日，杨浦区少年宫组织的小记者团队来到这里，参加了一场别开生面的实践教育活动，将媒介素养培养与城市文化传承有机结合。
这次活动的独特之处在于其创新的教育理念。
组织者以这座拥有60多年历史的大象滑梯为情感纽带，将其作为连接过去与未来、个人记忆与城市发展的桥梁。
杨浦绿化管理事务中心的相关负责人为小记者们详细介绍了"象素乐园"的规划设计理念，阐述了如何在保护集体记忆的基础上，融入无障碍设计、生态理念与本土文化元素，使其成为全龄友好、安全温馨的公共空间。
这一做法充分体现了以人民为中心的城市建设思想。
小记者们在现场表现出了高度的学习热情和思辨能力。
他们围绕"为什么要保留这座大象滑梯""未来乐园建设还会融入哪些大象元素""象素乐园名称的寓意"等问题进行了深入提问，与讲解员进行了充分互动。
这些问题既反映了青少年对城市发展的关注，也体现了他们对文化传承的思考。
在实践环节中，小记者们的角色得到了进一步拓展。
他们在专业记者的指导下，分组协作，运用摄影、视频等多种媒介手段，从儿童视角记录大象滑梯和象素乐园的故事。
这一过程不仅培养了他们的媒介素养和表达能力，更重要的是让他们成为了城市建设的参与者和见证者。
小记者们还为乐园的未来发展提出了建议，包括设置大象主题科普展、安装趣味互动屏等创意方案，充分展现了青少年的想象力和创新精神。
从教育学角度看，这次活动具有多维度的育人价值。
首先，它通过实地考察和亲身体验，让青少年在"身边的变化"中感知"时代的进步"，在"童年的记忆"中理解"城市的品格"，实现了抽象理念的具体化。
其次，活动将社会责任感、文化认同感和主人翁意识的培养融入实践体验中，避免了空洞的说教，提高了教育的实效性。
再次，通过媒介实践，小记者们学会了用专业的视角观察社会、记录社会，这对培养适应时代发展需要的新人具有重要意义。
杨浦区少年宫表示，将继续创新育人载体，深化实践教育的内涵，将社会主义核心价值观融入各类实践体验活动中，为培育更多有理想、有本领、有担当的时代新人做出贡献。
这一承诺反映了教育工作者对新时代人才培养的深刻理解。
当孩童的笑声再次回荡在历经甲子风雨的滑梯旁，这座城市完成的不仅是一次物理空间的升级，更实现了集体记忆的代际传递。
在钢筋水泥的森林里保留温情的文化坐标，让历史建筑成为流动的教科书，或许正是人民城市建设的深层意义——既守护看得见的乡愁，更培育看不见的精神根系。