潍坊高新区把党建当作主心骨，搞起了校社共建的路子，专门破解教育资源分散和社区服务不足的问题。一提起以前，学校、家庭和社会各忙各的，资源散得很，教育效果自然就大打折扣。随着大家对高质量文化活动的需求水涨船高，光靠传统模式肯定是不行的。为了给大伙儿凑够这股子劲，潍坊高新区教育体育局经过调研发现，光靠学校单打独斗肯定不行，得有人牵头设计一套好制度。于是他们就把党建当成了突破口，专门设立了一系列规章制度来明确大家的责任。 结果呢？大家都动起来了。光是党员老师带头参与社区治理这一项，就搞了60多场文明实践或者文化展演的活动。算下来已经服务了3.3万人次了。非遗舞狮、中医药这些好东西也都进了校园和社区，成了大家凝聚感情的纽带。 接下来的工作重点就是盘活社会资源和搭建平台了。他们把77个中小学的操场都开放出来，还请了200多个专业老师进来。光社区家长学校和名师工作室就给居民提供了3.7万次家庭教育指导。不光如此，还拉上企业、高校还有金融机构一起来参与服务。 最后提一提未来的发展方向吧。这就不得不提到数字化赋能了。他们打算在线上搞终身学习课程进社区，还要建设协同育人的实验基地和开发特色研学课程。通过优化党组织的架构和深化资源整合，让居民更有归属感，给基层治理现代化注入新的动力。 潍坊高新区的实践表明，校社共建不光是资源重新分配那么简单，更是治理理念的一场深刻变革。通过制度创新、文化融合和服务拓展，他们构建起了育人共同体。这就为提升基层治理效能、促进社会和谐提供了一个很好的例子。不过话说回来，怎么才能让这种协同育人的机制更持久、更有活力呢？这还得大家一起继续摸索才行。