眼下学期马上就要结束，大家都在发愁怎么帮孩子复习才高效，因为这事儿不光关系到成绩好坏，也直接影响孩子的心情和往后的学习兴趣。在这种时候，光靠学校或者家里哪一方肯定不行，教育部门跟社会力量一起使劲特别重要。2019年搞起来的珠海香山百万家长公开课这回专门搞了期末复习专题，不光讲复习方法，还特别看重怎么跟家长配合。这活动现在已经成了珠三角那边家里、学校还有社区一起管教育的一个大牌子，经常请专家来讲座、开沙龙，给家庭出实际的主意。 专家分析发现，期末阶段学生一般会有三个大难题：要么是复习没个章法，要么是一想到考试就心慌得不行，要么是家里的想法跟学校对不上茬。这些问题说到底就是以前只看重成绩不看过程的毛病还没改过来，再加上家长也没多少专业指导。为了解决这些事，这次活动在复习办法和心理建设上下了功夫。主讲嘉宾赵冉是个老资格的老师，拿过国家级大奖，他的心得就是要把“让学生有劲儿”跟“有招儿”结合起来。他想帮学生把知识搭成架子，还要教大家怎么调整心态别焦虑。 现场还专门设了个聊天的场子，让学校和家里在定计划、管时间这些事上互相听个响儿，好一起把担子挑起来。这种活动不光是帮家里人指条明路用一下子，从长远看还能把整个地方的教育环境搞得更好。通过把学校、家里和社会的资源拢到一块儿形成合力，就能慢慢把那种为了考试死磕的焦虑感降下来，推动考核方式不光看结果还要看过程。 特别是现在“双减”政策搞得正热乎，这种复习时注重身心健康、光拿好成绩不行的想法特别符合现在高质量发展的要求。以后这一套工作还得变成规矩长长久久地搞下去。一方面教育部门得找专业机构编出好多课程来供不同年级、不同科目用；另一方面得用互联网技术把资源分享出去，让更多的人能受惠。 只有不断让家长参与进来、完善外面的支持网络，才能给孩子造一个更均衡、更健康的环境长身体。教育不光是传知识，更像是教方法和修心态。期末复习这关键时候正好能照见咱们教育改革里那种深层需求：怎么在压力下把学生能一直学下去的本事和积极的劲头给养出来。 珠海这次的实践说明只要大家一起使劲、既讲科学引导又有人文关怀就能帮孩子在难关口成长起来。让教育回归到“育人”的本质上给未来的人才打好底子才行啊！