前阵子，班上有场特别有趣的活动，我叫它“小鸡蛋，大冒险”。故事得从那天早餐说起，一颗鹌鹑蛋滚进了酱油里，大家看着它满身酱油，都乐坏了。 那天乐乐拿起来就说：“我妈煮的茶叶蛋比这大多了！”小虎子也接话：“鹅蛋脸那就是吃出来的，可美呢！”这话一出，把全班都逗乐了。老师见我们对鸡蛋这么好奇，就把这主意给敲定了，决定让我们亲手拆开这蛋的秘密。 课程目标就是让这蛋能“开口说话”。我们用看、摸、闻、尝四种方法来研究鸡蛋。回到家还得问问爸妈鸡蛋还有什么吃法，然后把这些吃法记在本子上。我们还给废蛋壳变了个身，做成黏土、画框或者小动物，感觉特好玩。 活动开始那天，我们都像小医生一样蹲在操作台上检查鸡蛋。摸起来蛋壳硬得像石头，但轻轻一磕就裂了；闻起来生蛋有点腥，煮熟就很香了；在灯光下能看到蛋壳上有小孔，像是窗户；尝起来蛋黄入口就化了。当我们用语言和感官去感受时，鸡蛋不再只是食物了。 回家后我们还要完成任务卡：除了水煮蛋还会什么？结果第二天早上每个人的抽屉里都塞满了答案——有炒鸡蛋、土豆鸡蛋饼、西红柿炒蛋等等。大家还拍了好多照片拼在一起做成“舌尖地图”，发现原来鸡蛋能变出这么多花样！ 我们还在科学馆做了实验呢。清水里鸡蛋沉底了，加盐后它又浮上来了。老师告诉我们这是因为密度不同的缘故。接着还做了三杯“魔法药水”——醋、白醋和盐水各一杯。过了24小时后发现有的药水能把蛋壳变薄如蝉翼，有的让蛋黄变软弹糖。 最后我们还用废蛋壳做了手工艺术呢。把蛋壳洗干净晾干后上色刷胶就变成小鸡、小乌龟之类的东西了。大家用颜料和超轻土摆弄着这些废蛋壳时特别有成就感。 回顾整个过程老师说最大的收获就是蹲下来看孩子的世界真的很不一样。乐乐把生蛋当陀螺转还自编了一首《转蛋歌》；小虎子把蛋壳敲碎撒花盆里看种子生长；我们还把实验报告贴成“蛋科学长廊”让家长来参观。 一颗小小的鸡蛋串起了我们的生活经验、科学认知和艺术想象；也串起了老师和孩子共同成长的足迹。以后肯定还有更多的“小鸡蛋”等着我们去拆开、去创造、去爱呢！