1月27日，中国科学院把星际航行人才培养专项教学与培养指导委员会的牌子挂在了一个新学院上。这天，大家在北京隆重给这个学院举行了揭牌仪式。中国科学院国家空间科学中心的王赤院士、中国科学院地质与地球物理研究所的底青云院士还有中国科学院大学星际航行学院的朱俊强院士一起成了这个委员会的主任。这个委员会能让这个学院在发展方向上紧紧跟上国家战略需求。这个学院坐落于怀柔科学城，在“两弹一星”纪念馆附近。这里是老一辈科学家奋斗的地方，在这里成立星际航行学院，既是对老一辈精神的传承，也是在表明中国太空探索事业已经开始领跑。 这座面向未来的学院会培养未来10到20年间中国星际航行领域跨越式发展所需要的人才。学院的首任院长朱俊强院士说，原始创新基础研究和技术突破将会重塑深空探索格局，这对国家未来的竞争力有很大影响。为了配合这个目标，学院打破了传统学科之间的壁垒，弄出了一套涵盖14个一级学科或专业类别的交叉融合课程体系。 原本已经有97门课的基础上，又新增了22门核心课，形成了“星际动力与推进原理”、“星际航行环境感知与利用”、“行星动力学与宜居性”和“星际社会学与治理”这四大前沿课程模块。特别是那个“星际社会学与治理”课，说明咱们培养太空人才不再只盯着技术看，还得提前考虑太空活动中的社会治理、国际规则和伦理道德问题。 学院还设计了很讲究实践的环节，让理论和实践能深度融合在一起。他们要依托怀柔科学城现有的前沿科学、关键技术还有战略应用这三类平台，新建六大特色实践平台。比如无人机智能巡飞模拟平台能模拟行星表面探测环境；空间科学卫星全流程教学实践平台能覆盖卫星设计、制造、测试到运营的全周期；还有那个星际航行天地协同实验教学与创新平台能把天上地下的实验环境连起来用。 这所学院叫中国科学院大学星际航行学院或者国科大星际航行学院。它的成立不仅是中国高等教育体系的一次重要扩展，也是国家层面布局未来太空探索能力建设的关键一步。因为全球太空探索现在正进入新一轮活跃期，各国都在比拼谁更有能力进行可持续的深空探索。咱们的探月工程“绕、落、回”三步走已经圆满完成了；天问一号成功探测到火星；空间站也如期建好；这些都给我们更深远的太空探索攒下了宝贵经验。 而且国际上的深空探测也在往更远、更久、更自主的方向发展，对那种懂科学又懂工程还懂人文的复合型创新人才需求越来越迫切了。这个学院里的课程设置有三个很显著的创新特征：一是眼光看得远，不仅关注现在需要的技术；二是各学科融合得深；三是知识体系建得全。所以以后的星际航行专家不但要懂火箭发动机是咋工作的；还得明白行星的地质构造是啥样；甚至还得琢磨琢磨人类在太空中咋个社会组织形式才行。 这个成立于“两弹一星”精神发源地的学院将承载着中华民族探索未知的追求；它把人才培养的战略布局变成了现实；通过这套系统化、前瞻性又跨学科的体系给中国在深空探索里打牢了最宝贵的基础；它也会为人类和平利用太空贡献中国智慧和中国力量。