吕梁山区的乡村小学在2025年世界机器人大赛总决赛上露了一手，这事儿在教育圈里传得挺广。临县的黄白塔寄宿制小学有9名学生代表山西省去参赛，跟全球快2万名选手一块PK。结果六年级的高馨羽在“ICode太空探险挑战赛”里拿了个亚军，还有3名同学冲进了全球前100名。这一下，这所藏在大山里的小学可算是出名了。 记者专门跑过去看了看，发现学校搞的这套以学生为中心的教学法真管用。走进他们的科创中心，电脑、3D打印机摆得挺满，满屋子都是学生的作品，看着就有股子科技范儿。自从2024年被中国乡村发展基金会选中作为“科学启航”项目的头一批学校后，他们就开始建体系了，现在编程、无人机这些课程加起来有12门呢。 校长成荣保说得挺实在，他们搞科学教育可不是为了光去参加比赛。核心的目标是想把学生脑子里的探索劲儿给激发出来。所以这些课程和社团活动不挑人，是全校学生都能上的。高馨羽就是从学校的编程社团练起来的，后来又练了校内和各级别的比赛，这才在世界舞台上大放异彩。她的经历告诉咱们，山沟沟里的娃也能搞出大动静。 你仔细看这次拿奖的孩子，其实他们不光成绩好，别的方面也很出彩。高馨羽是个尖子生，还爱背诗词；其他获奖的孩子在体育、画画这些方面也都有两下子。这说明学校把“德智体美劳”这五方面的教育抓得挺死。墙上不光贴奖状，还有朗诵和画画的奖；课间休息的时候，操场上的篮球乒乓球打得热火朝天。成荣保觉得身边有榜样是最有说服力的，这种多面开花的表彰体系鼓励大家全面发展。 这事儿要是没有各方的帮忙可成不了。吕梁市委书记孙大军去调研的时候特别肯定这种做法，还说要支持学校搞科普活动。“科学启航”这种公益项目不仅给学校送设备、送课、送培训，还把乡村学校资源不足的短板给补上了。 师资力量不够怎么办？学校就鼓励老师跨学科去上课，把资源整合起来用。这就好比给种子浇水施肥，只要环境对了、营养够了，咱们乡下的孩子照样能在科技最前沿的领域露一手。这条把科学素养培养和全面发展结合起来的路，不光是黄白塔小学一个人的事儿；它给全国的乡村学校都指了条明路；也为推动教育公平、落实科教兴国战略做了实打实的基层实践。