学前阶段是儿童生长发育和健康习惯形成的关键时期。然而，部分地区儿童近视、龋齿、肥胖等问题呈现早发、多发和反复的特点。对许多家庭来说，孩子在幼儿园期间出现健康问题，往往意味着家长需要在就医、检查和复诊之间频繁奔波——不仅增加养育负担——也影响幼儿园的正常保育秩序和健康管理的连续性。如何将学前健康服务从“被动应对”转向“主动预防、全程管理”，成为完善普惠性学前教育的重要课题。 当前，学前儿童健康管理涉及教育、卫生、疾控和社区医疗等多个部门，但存在信息分散、标准不一、转诊不畅等问题。幼儿园保健与医疗机构缺乏有效衔接，体检数据难以形成可追踪的健康档案；家长健康意识参差不齐，容易错过早期干预的窗口期；面对季节性传染病和慢性病管理等挑战，仅靠幼儿园难以提供专业支持和闭环管理。此外，城市中心城区人口密集、流动性高，对健康服务的精细化需求也提出了更高要求。 针对这些问题，黄浦区在推进学前教育保障机制建设中，以“教养医结合”为抓手，通过建立托幼工作联席会议等协作机制，统筹多部门资源。近期，黄浦区宣布将为每所幼儿园配备由儿科保健医生、家庭医生和专科医生组成的“1+1+1”服务团队，构建更完整的儿童健康服务链条。 这个模式的核心在于分工明确、协同高效。保健医生负责日常健康管理和宣教，家庭医生提供连续性服务和健康档案管理，专科医生则解决疑难问题并提供专业支持。团队将定期开展体检、健康讲座和疾病预防服务，并开通就医绿色通道，实现“早发现、早评估、早干预”，减少家长的就医负担。 此外，黄浦区还搭建了区级幼儿健康监测平台，统一数据标准，整合教育、保健和疾控资源。通过数据分析，区域层面可以制定更精准的干预措施，提高公共卫生资源的利用效率。数据显示，经过三年干预，当地在园幼儿的肥胖率、龋齿发生率和视力异常率均持续下降，验证了“数据驱动+协同干预”模式的有效性。 这一探索对家庭、幼儿园和公共服务体系均很重要。家庭能够获得更便捷、连续的健康服务；幼儿园的保育质量和应急处置能力得到提升；公共服务体系则通过数据共享和跨部门协作，推动健康管理从“治疗”转向“预防”。 下一步，黄浦区将重点完善团队运行机制、加强数据安全保护、提升家庭健康意识，并将监测结果作为资源配置依据，探索分层干预模式。未来，“教养医结合”体系的深化有望继续提升学前健康服务质量，为儿童健康成长提供更强保障。
幼儿健康是家庭幸福和社会发展的基础；黄浦区在推进教育部实验区建设过程中，创新整合医疗与教育资源，构建了科学化的幼儿健康保障体系。这个实践不仅说明了以人民为中心的发展理念，也为普惠性学前教育提供了有益经验。随着体系的优化和推广，更多儿童将从中受益，为高质量学前教育体系建设贡献力量。