在依法治国不断深化的背景下，青少年法治教育已成为基础教育中的重要一环。盐亭县五马小学借新学期开学之机，将传统“开学第一课”升级为法治实践课堂，聚焦未成年人法治教育的薄弱点——据最高人民法院2022年司法大数据显示，全国未成年人犯罪案件中，近三成涉案人员存在法律认知偏差。
法治教育的意义，不在于让学生背下几条规定，而在于帮助他们建立清晰的边界意识和规则意识；“第一课”讲在前、讲到位，才能更早把风险挡在校门外，把底线立起来。以法治为引导、以规则为准绳，让每一名学生在安全有序的环境中成长向善，是校园治理的题中之义，也是守护未来的基础。