龙城小学把语文教研给搞了起来，针对低年级学生在没有注音的课文里遇到的识字和朗读难题，他们开了个会

最近，龙城小学把语文教研给搞了起来，针对低年级学生在没有注音的课文里遇到的识字和朗读难题，他们开了个会。会上朱玉红老师聊了聊自己的经验，说这不是光教字，得让孩子跟汉字的意思连起来，通过生活情境、字形图画这些办法，帮他们自己记住字，慢慢不依赖拼音了。朗读这块她也强调要读出感情，用对语气和节奏，让孩子听懂文章在说啥。刘洋老师上了一堂试讲课，展示了怎么把理论变成实际的课，课后还认真反思自己哪里没做好。校长董和评委们也来点评了，觉得课上亮点不少，但也有地方得改进，还得鼓励老师守正创新。这次活动搞得挺热闹，老师们都在认真听讲和记录。学校管理层觉得语文教学得跟着课程标准走，结合实际情况来搞。这次活动不光是学习，更是个动员会，大家商量着怎么把这些问题解决了。希望老师们把这些收获用在平时的教学上，一起把基础教育给做好。