基层治理要理顺职责,就把那些总是往基层塞任务的情况给破解掉。最近有些地方出现了怪事,学校老师忙得

基层治理要理顺职责,就把那些总是往基层塞任务的情况给破解掉。最近有些地方出现了怪事,学校老师忙得团团转,不是备课讲课,而是天天转发通知、凑截图;社区工作者也不好受,为了凑数填报数据,加班加点。这些看上去只是个别情况,但其实反映了一个大问题,那就是职责体系出了岔子,基层负担重得离谱。原本不该跨领域去做的事,硬给基层摊派下去,把主业挤占没了。老师的本分是教书,社区干部该干的是服务,可现在好多时候非得让他们干些不属于自己的活儿,名义上是政治任务或者专项行动,其实就是行政指令在压人。结果呢?老师们备课时间少了,社区干部走访服务的事儿也顾不上了。而且因为执行者不专业,很多事情也没办好,宣传变成了朋友圈打卡,检查变成了表格打钩,没啥实际效果。 造成这种局面的原因在于权责机制不对等。有的上级部门把自己该管的专业职责简单地下压,说是发动群众,实则是把责任推给基层。这说明权责清单不清晰、分工协作机制不健全。另外考核体系也有问题,太看重过程留痕和材料厚度了,忽视了实际效果和群众满不满意。基层为了应付考核,不得不花大量时间搞形式主义。 长期这样下去危害很大。对基层来说,专业工作被挤压没了精力和成就感;对整个治理体系来说呢?跨领域摊派导致职责混乱、部门职能虚化、效率降低、资源浪费;更糟糕的是群众会对基层工作产生怀疑,觉得老师光转发信息不教课、干部光填表不干事。干群关系也会受影响。 要想改变这种状况得从制度上下功夫。第一要严格落实权责清单制度,明确每个人的职责边界。那些专业性强需要特殊资质的工作让职能部门去做就行;要是确实需要基层配合也要评估好资源配套情况。第二要深化考核改革建立以实效和满意度为导向的评估体系少看过程材料多看效果和评价。第三要健全减负机制和反馈渠道让基层有权利拒绝不合理摊派任务为他们撑腰。 未来的希望在于让专业的人专注专业的事回归各司其职的状态这样治理效能才能提上去中央和地方一直在推进减负整治形式主义现在政策导向已经很明确了只要权责体系厘清了考核机制优化了基层的空间大了“跨界摊派常态化”的问题就会被打破。基层是治理的末梢也是政策落实的根基只有持续压缩形式主义的空间杜绝责任甩锅才能解放活力让每一分投入都转化为群众能感受到的效果当教书的重心重回课堂服务的脚步踏实街巷高效治理的蓝图才能成为现实为高质量发展筑牢基础。