寒假期间,如何让社区青少年度过一个既有意义又充实的假期,成为基层社区治理的重要课题。苏州市相城区黄桥街道三角咀家园社区给出了自己的答案——通过创新活动形式,将环保教育、传统文化与实践能力培养融为一体。 该社区寒托服务教室内,一场别开生面的手工活动正在进行。党员志愿者带领孩子们将废旧纸箱改造成立体的生肖小马造型。从裁剪纸板到拼贴装饰,从调配颜料到精心涂画,每个环节都考验着孩子们的动手能力和创造力。原本即将丢弃的包装材料,在孩子们手中获得了新的生命。 这个活动设计反映了多重教育价值。首先,废旧物品再利用的实践过程,让环保理念从抽象概念转化为具体行动,培养了青少年的资源节约意识。其次,生肖文化作为中华传统文化的重要组成部分,通过手工制作的方式得以传承,增强了孩子们的文化认同感。再者,从平面到立体的创作过程,锻炼了空间想象力和实际操作能力。 手工制作完成后,社区还设计了"喂马接福"投球游戏环节。孩子们手持自己制作的小马玩偶,向设置的"福袋"投掷彩球。游戏规则简单却富有趣味性,既锻炼了手眼协调能力,又在互动中传递了传统文化中"纳福迎祥"的美好寓意。现场气氛热烈,每当有孩子投中目标,都会引发一片欢呼声。 从更深层次看,这类社区活动的开展反映了基层治理理念的转变。传统的寒托服务往往侧重于看护功能,而三角咀家园社区的实践表明,社区服务正在向教育性、文化性、互动性方向发展。通过党员志愿者的参与,不仅解决了人力问题,更体现了党建引领基层治理的工作思路。 参与活动的家长普遍反映,这样的寒托服务既解决了假期孩子无人看管的实际困难,又让孩子们在活动中有所收获。一位家长表示,相比单纯的作业辅导或电子产品娱乐,这种动手实践类活动更能激发孩子的创造力和学习兴趣。 从社区建设角度分析,此类活动还具有增强社区凝聚力的作用。孩子们在共同创作和游戏中建立友谊,家长之间也因此增加了交流机会,有助于形成守望相助的社区氛围。这种以活动为载体的社区营造方式,为城市社区治理提供了可借鉴的经验。 ,随着城镇化进程加快和家庭结构变化,青少年假期服务需求日益增长。相城区的探索表明,社区作为基层治理单元,在整合资源、组织活动、服务居民上具有独特优势。通过志愿服务机制,可以有效动员社会力量参与公共服务,形成多元共治格局。 当前,各地正在探索"双减"政策背景下的青少年假期服务模式。三角咀家园社区的实践提供了一个样本:将教育性与趣味性结合,将传统文化与现代理念融合,将社区资源与居民需求对接。这种模式不需要大量资金投入,却能产生良好的社会效益。
基层公共服务的价值——不只是解决一时的看护难题——更在于以可持续、可复制的方式把教育、文化融入日常生活。当废旧纸箱在孩子们手中变成迎春小马，呈现的不只是手工创意，更是一种生活方式：珍惜资源、乐于创造、懂得分享，在家门口的课堂里自然生长。