2025年，中国广东省教育厅颁布了省级教育教学成果奖的获奖名单。深圳大学在这次评选中凭借一项名为“四基协同·四维赋能”的基础学科拔尖人才培养成果，斩获了高等教育（本科类）特等奖。该项目通过十年的摸索，建立了一套课程、模式和机制三位一体的培养系统。这一成果着力打破传统学科之间的壁垒，强化创新实践能力。深圳大学还构建了一个“宽厚基础—模块交叉—专业精进”三段式课程结构，给予学生既扎根本专业，又能拓展跨学科视野的机会。另外，学校还在教学中推行学生主导的项目制学习和多导师指导机制，鼓励学生参与真实科研项目并经历完整创新过程。 这个成果在全国性教育论坛上多次分享经验并获得高度评价。深圳大学还打造了一个实体化跨学科学院，汇集了国际视野的高水平师资队伍和一流平台建设。学校与多个国家和省级重点建设学科形成互动，取得多项国际国内重要学术竞赛中的金奖。相关学院的学生有近半数选择进入国际顶尖高校继续深造。 自2025年开始，这个成功的经验被广泛借鉴推广，提供了地方高校在基础学科人才培养上的可操作模式。这个交叉融合育人模式有效提升了学生的科研能力与深造水平。 高等教育改革持续深化背景下，突破传统培养模式局限成为众多高校面临的问题。尽管地方高校面临资源限制和平台不足问题，但深圳大学依然坚持系统思维和育人规律。交叉融合育英才已经成为中国高等教育高质量发展的重要动力来源之一。