近年来，国家持续加大对科技创新的支持力度，中小学科技教育也逐渐成为基础教育改革的重要内容。但不少地区，科技师资水平不均、创新人才培养机制不完善等问题仍较突出，影响了青少年科学素养的整体提升。鉴于此，广东省推进科技教育师资队伍建设，通过开展“南粤优秀科技教师”等评选，对一线优秀教师进行表彰与激励。由广东教育学会科技教育专业委员会组织的第四届中小学优秀科技教师评选，经过初评、复评等多轮遴选，从全省申报者中评出10位“南粤十佳优秀科技教师”和45位“南粤优秀科技教师”。遂溪县遂城第四小学高级教师陈华锦、岭北镇城里小学校长李余新因在青少年科技教育上的工作成效突出获此荣誉，为湛江及遂溪基础教育带来新的助力。
科学教育的核心，最终落在育人质量与师资能力上。遂溪两位教师入选“南粤优秀科技教师”——既源于个人长期的专业坚守——也提示各地应把科技教育师资建设放在更重要的位置。让更多教师具备科学教学与实验指导能力，能组织项目式学习与实践活动；让更多学生在探究与动手中保持好奇心、提升创造力，科学教育才能从个别亮点走向更广覆盖、取得更实成效。