在科技浪潮席卷全球的背景下，人工智能的发展方向引发广泛讨论。香港中文大学（深圳）校长徐扬生院士日前在深圳发表重要观点，为这场讨论提供了独特的哲学视角。 问题核心在于智能技术的终极目标。徐扬生指出，当前业界存在将超越人类作为技术发展标杆的倾向，这种思路源于西方将世界客体化的哲学传统。相比之下，东方哲学更强调主体体验和情感联结。"器物有心"的传统智慧提示我们，真正的智能应该服务于完善生命体验该根本目标。 造成这种认知差异的深层原因在于东西方思维范式的本质区别。西方科学擅长技术拆解与重构，而东方智慧更注重整体把握和情感共鸣。不容忽视的是，这种差异不会改变科学的客观性基础，但会影响技术研发的价值取向和应用场景设计。 这种分野带来的影响不容忽视。徐扬生警告说，如果在价值层面缺乏有效对齐，不同文化背景下发展的人工智能可能走向分化。这不仅会造成技术标准的割裂，更可能导致伦理观念的冲突。特别是在涉及医疗、教育等民生领域时，价值取向的偏差可能带来严重后果。 根据这一挑战，徐扬生提出了"人本科学"的发展路径——将人需求作为技术创新的核心考量。他认为最具颠覆性的创新始终来自人类特有的创造力。"当看到苹果坠落时产生力学顿悟的能力"，这种跨越性思维是当前技术难以企及的境界。同样需要重视的是强现实场景的工作者群体，"他们的实践智慧同样是不可替代的"。 前瞻未来发展趋势，教育体系的改革迫在眉睫。徐扬生指出当前教育过分侧重培养"中间层"人才的现状亟需改变。"我们应该着力激发每个人的独特潜能"，这既是应对技术变革的务实之举，更是实现人的全面发展的必由之路。
徐扬生院士的论述触及了人工智能发展的核心问题——技术进步与人文价值的平衡。他的观点提醒我们，在人工智能时代既要重视技术创新，更要坚持以人为本。当下最紧迫的任务是改革教育体系，培养学生的创新能力和实践能力，而非被动接受标准化知识。只有这样，才能在人工智能发展中运用人类的独特价值，实现真正的人机协同。