河声评论员潘玉毅觉得，要帮那些被心理问题困住的孩子，就得先看见他们的难，再给他们科学的办法。今年3月9日，全国人大四次会议第二场“代表通道”就在人民大会堂开了，广西崇左市高级中学的副校长黄花春上了台。她提到，心理的麻烦不是孩子自己作出来的，这是个医学问题，得科学对待，光有爱不行，还得有专业的钥匙。 最近几年，青少年的心理健康确实被越来越多人提出来重视了。不过也有人觉得，孩子情绪低落或者做出极端举动，“都是自己想不开，打一顿就好”。这其实是大错特错的，无知还自以为是，只会毁了孩子。健康问题虽然跟环境有一定关系，但也不是光靠环境就能决定的。 有些家长老师太看重学习成绩了，“抛却事实不谈”，给孩子压得像弹簧一样都断了；还有些孩子有个不幸福的家或者糟糕的经历，让他们心里恐慌又压抑。现在青少年的心理问题越来越严重了，甚至年纪很小的孩子也有这方面的烦恼。2023年3月，中国青少年研究中心和共青团中央国际联络部发布的《中国青年发展报告》说，咱们国家17岁以下的孩子中，大概有3000万人受到情绪和行为问题的困扰。同年6月的《2022年青少年心理健康状况调查报告》查了3万多名10到16岁的中小学生，发现有14.8%的人存在抑郁风险，其中4.0%是重度抑郁。这说明“救救孩子们”已经是件很紧迫的事儿了。 正如黄花春讲的那样，青少年的心理健康就像他们成长的底色一样重要。着色出了问题得赶紧治。简单说就是家庭、学校、社会得一起使劲。 首先家里人得多关心陪伴自家的孩子。发现不对劲不能就知道训斥打骂，得学会用爱去感化他们，让孩子觉得自己是被尊重理解和需要的。 光发现不够还得找专业人士帮忙，“早发现早干预”。就像《韩非子》里讲的扁鹊看病一样病入骨髓就晚了。 其次学校得摆正态度别光盯着升学率。“十年树木百年树人”，孩子的健康比分数更重要。条件允许的话要把心理健康课变成日常的功课。 社会方面也得把力量都凑到一起努力构建健康的环境。别给有心理问题的孩子家太多压力让他们躲着不敢治从而错过了最佳时机。 “纾解心理问题爱心是基础专业是钥匙。”往小了说是一个家的未来往大了说是国家和民族的未来。咱们得齐心协力让每个在泥潭里挣扎的孩子都能走出来给他们建个坚实的避风港让他们在阳光下好好长大。