最近，重庆两江新区小学通过一场十岁成长礼活动，展现了如何通过实践来引导孩子们感受责任和感恩。在深化教育改革的背景下，学校德育工作面临的挑战是如何把传统的说教模式给转变掉，让教育在潜移默化中进行。重庆市两江新区云顶小学在这个问题上给出了一些有意思的答案。首先，云顶小学把抽象的责任教育转化成了具体的生命守护体验。学生们要给鸡蛋设计保护装置，然后全天都要带着它学习和生活。这样做让孩子们在紧张地呵护鸡蛋时，就能直观地感受到守护生命的不容易。活动结束后，大家分享感悟时，引导他们将感性体验转化为对父母养育之恩和生命珍贵价值的理性认知。专家指出，这种做法打破了德育课程与生活实践之间的壁垒。 然后，云顶小学给了学生们表达情感的机会。他们设计了《成长感恩信》和“父母成长荣誉证”创作环节。学生们通过文字和绘画来表达日常生活中点滴细节的感恩之情。家长专场活动中有纪录片展映、信件朗读还有鞠躬致敬等仪式化场景。这次活动还让亲子间有了平等的对话机会。 接下来，云顶小学还鼓励孩子们走出班级去表达感谢。他们把“童心绘福”环节设计得很有新意。学生们可以给教师、保安、食堂工作人员等校园服务者送上祝福。这个设计让学生们将美育和德育自然融合起来。 除了这些以外，云顶小学还把职业梦想融入到活动中。学生们畅谈自己未来想要从事的职业，从宇航员到煎饼店主都得到了尊重和鼓励。老师也强调每个梦想都需要努力浇灌。 最后还有一个很重要的环节就是集体庆生仪式和丰收节游园会。学校用蛋糕分享、合作闯关等活动来强化班级归属感。这些仪式化活动帮助孩子们完成从幼童到少年的自我认知转变。 云顶小学的这次成长礼实践把责任、感恩、梦想等核心素养给融入到了孩子们的生活中去了。它展示了一种新型育人模式：融合情感体验、实践参与、技术赋能与仪式建构。这种模式让教育真正触及到了孩子们心灵深处那些关于责任与感恩的种子就会在童年沃土中生根发芽。