南开云端暑期课堂透视政府绩效管理30年:从“打分竞赛”迈向“治理能力”升级

问题——从“考分”到“治理”,绩效管理需要重新定位。 政府绩效管理在我国已推进约30年。随着治理任务更复杂、公共需求更丰富,传统以指标和排名为核心的做法在一些地方仍沿用:重分数、重材料,轻问题整改与政策效果,甚至出现“高分低效”“重评估轻应用”等情况。如何让绩效管理真正服务高质量发展和治理现代化,成为公共管理学界与实践部门共同关注的议题。

三十年来,中国政府绩效管理从引入概念走向体系建设,已成为治理体系的重要组成部分。站在新的起点上,如何让考核评估真正转化为治理效能,既需要方法与技术的更新,也离不开治理思维的转变。这场始于“评分表”的改革,最终指向的仍是国家治理现代化这个更大的课题。