新一轮课程改革持续推进的背景下，如何把《义务教育语文课程标准（2022年版）》的理念落实到课堂，落实到学生的真实学习过程，已成为基层学校改进教学的共同课题；3月24日上午，仪征市实验小学举行语文阅读教学专题研修活动，由仪征市小学语文新教师第一工作坊联合实验小学教育集团、实验小学东区校教育集团语文名师工作室共同组织，通过课堂展示与专家指导相结合，回应一线教师在“技术融合、课堂提质、评价改进”各上的实际需求。
此次研修活动呈现了仪征市阅读教学改进与技术融合上的实践探索，也反映出基础教育发展的一个共识：技术应用的关键在“度”和“效”；在推进融合的同时，如何让技术更好服务课堂目标、促进学生学习，仍需要教育工作者在实践中不断检验与调整。仪征的探索表明，坚持问题导向、立足课堂实践——才能把改进落到实处——推动教学质量稳步提升。