2024年4月,王威力从贵州师范大学来到石阡县龙井乡克麻场村担任驻村第一书记。
角色的转换让他迅速直面基层发展的现实难题:这个地处山区的村庄,黄桃、葡萄、苔茶等农特产品品质优良,却长期困于销售渠道狭窄,产品主要依赖周边乡镇集市交易,价格难以提升,村民增收乏力。
经过深入调研,王威力发现了破局的关键要素。
由于村内教育资源较好,吸引周边村寨家长带子女前来就读,一批三四十岁的青壮年劳动力因此留驻村中。
这部分群体既有时间投入,也有增收意愿,但缺乏合适的发展平台。
与此同时,村中优质农产品亟需打开销路,供需两端的矛盾愈发突出。
面对这一局面,王威力将目光投向自己的派出单位。
贵州师范大学拥有省商务厅批准建设的产教融合跨境电商人才培养基地,在电商理论教学、实操培训、资源对接等领域积累了丰富经验。
依托高校专业优势开展电商帮扶的思路逐渐清晰。
这一设想得到学校和村委会的积极响应。
从2024年底萌生想法,到2025年3月正式启动,王威力确定了明确目标:培养本土电商人才,建立可持续的农产品销售渠道。
实施过程中,最大的挑战来自人才培养。
村民初次面对镜头时普遍表现紧张,有人甚至在直播过程中难以开口。
王威力采取"实战培训"策略,制定排班表,每晚固定时段开播90分钟,让村民在实践中逐步掌握短视频制作与直播技能。
为解决流量难题,王威力积极拓展合作渠道。
他通过网络联系到助农博主,成功实现连麦直播,单场销售突破百单,极大增强了团队信心。
暑期,贵州师范大学"三下乡"实践团队进驻,为直播间注入了新鲜创意和活力。
2024年9月,贵州师范大学向克麻场村捐赠专业直播设备,包括直播机、补光灯、麦克风、移动电源等,建成龙井乡首个乡村振兴直播间,并挂牌成立"贵州师范大学克麻场村产教融合跨境电商人才培养基地"。
硬件设施的完善为团队提供了更加专业的运营平台。
更重要的制度创新在于收益分配机制。
电商销售所得全部纳入村集体合作社,分配使用遵循明确规则,确保村民公平受益,同时壮大集体经济,增强村庄自我发展能力。
截至目前,克麻场村累计开展直播45场,线上销售农产品超4000单,销售额逾15万元,同时带动线下采购超2万元。
曾经面对镜头结巴的村民,如今已成长为独立主播,收入增加的同时,发展信心也显著提升。
这一模式的可持续性已初步显现。
村干部和积极分子通过系统培训,基本掌握了直播带货的核心技能,即使驻村干部离任,电商平台仍能正常运转。
当地逐渐形成了手机成为"新农具"、直播成为"新农活"、数据成为"新农资"的新型农业发展格局。
从大学讲台到田间地头，从粉笔板书到直播镜头，王威力们的实践诠释了新时代驻村干部的担当。
当高等教育资源与乡村发展需求精准对接，当数字技术深度融入农业生产，乡村振兴便不再是单向度的帮扶，而成为城乡要素良性互动的生动实践。
这片土地上正在发生的改变证明：只要找准支点，小小的手机屏幕也能撬动山乡巨变。