农历新年快到了，各地都在忙着过节，乐山市市中区棉竹镇中心幼儿园也准备了一场别开生面的活动。他们把“巧手塑金元宝，童心传福迎春”当作主题，让小朋友们亲手制作金元宝，给新年增添了不少热闹气氛。这个活动可不是光看看玩玩，而是让小朋友们深入日常生活，通过劳动感受传统文化。 活动一开始，老师们给每个孩子系上了围裙，让他们洗干净手。小朋友们挑选了南瓜作为主要原料，因为南瓜在传统里象征着“金玉满堂”的好兆头。大家一起动手清洗、去皮、蒸熟南瓜，然后把南瓜泥和糯米粉、面粉混在一起揉捏。看着食材从样子变成面团的过程，小朋友们都特别兴奋。 当面团揉好了，大家小心地把它分成小块搓圆，再放进传统的元宝模具里轻轻一按。“元宝”这个词变得具体起来，小朋友们用手指把它变成了实实在在的东西。等到面团蒸熟了，教室里飘满了南瓜和谷物的香味。大家品尝着自己做的软糯金元宝，脸上笑得特别开心，因为这是他们的劳动成果。 老师还设计了一个分享环节，让小朋友把做好的金元宝送给老师。小朋友们拿着自己做的金元宝对老师说：“老师，吃了元宝新年好运！”这份心意比礼物本身更珍贵，它传递着感恩和祝福。 这个活动是棉竹幼儿园“生活即教育”理念的体现。他们没有单纯讲故事或看图片，而是让小朋友亲身参与、动手操作、互相分享。通过这样的体验，小朋友们明白了“元宝”代表的是丰收和希望。 现在国家越来越重视传统文化传承，很多幼儿园都在举办类似的活动。从包饺子、做元宵到做香囊、剪纸，传统节日和手艺都走进了课堂。这个趋势说明教育越来越注重在真实生活中用游戏和操作来教孩子。 这次活动也需要家长配合准备食材和模具。家园合作让文化教育的范围更广了，也加强了家长和学校的配合。小朋友用手捏出的不仅是吉祥的金元宝，更是对传统文化的一次触摸；他们说的祝福话语不仅是对新年的祝愿，更是分享和感恩的开始。 乐山棉竹幼儿园用食物来传播文化、用劳动来促进学习、用行动来培养美德。这个活动告诉我们文化的生命力在于传承和实践。让传统在体验中焕发新生吧！