面向人工智能加速演进，中科院研究报告为青少年核心素养培育提出协同路径

在科技快速发展的今天，如何培养适应未来社会的青少年人才成为教育领域的关键议题。中国科学院虚拟经济与数据科学研究中心最新发布的《AI时代中国青少年儿童核心素养培育研究报告》，为此问题提供了系统性的解决方案。

核心素养培养需要家庭、学校和社会的共同努力。在智能化时代，教育要回归育人本质，以学生全面发展为中心，在传承中创新，在实践中完善，帮助每个孩子成长为具备思考力、创造力和责任感的时代新人。