新时代背景下，大家都在想国防教育怎么和基础教育结合得更好，这可是个大课题。安徽省合肥市第十中学有位老师叫马晓梅，她在这事儿上琢磨了三十多年，摸索出了一套挺有新意的办法。她不光是在课堂上讲道理，而是把思政教育和海军航空文化融合在一起。比如让学生当小解说员或者小教官，还在建党日、建军节这些重要日子搞活动，让学生们实实在在地去体验。这样做不光是学知识，还能让学生心里更清楚国家主权和安全有多重要，把理想信念牢牢树立起来。 为了培养更多好苗子，马老师还搞起了 “五育并举”，就是思想品德、学业水平这些都得抓。她给学生们弄了小老师制、互助小组这些教学法，让学生自己学着主动学，不再是老师讲什么就听什么。这次搞的首届海航实验班效果特别好，一半多的学生都当上了海军飞行学员。这事儿说明在基础教育阶段做这种特色培养是行得通的。 马老师的做法也告诉我们，国防特色教育不仅不会拖基础教育的后腿，还能把学生的综合素质提上去。她用实际行动证明了，在青少年阶段抓国防教育是非常重要的一步棋。我们期待更多老师能像马老师这样做，一起给国家培养出更多优秀的人才。