校长啊，02月06日，2026年这事儿要在《中国教育报》上说说。咱们校长得学会独处。不能像过去一样天天跟老师挤在一块儿，你说对不对？2026年02月06日，中国教育报发了这个，关注教师课题研究的事儿。我在教师岗位上干了20多年，那时候就是在基层教学，最舒服的时候也就是跟同事们挤在集体办公室里办公，那股烟火气真的很吸引人。大家早上来上班，改作业的改作业，备课的备课，还有聊天开玩笑的，办公室里一直挺热闹。打印机响、笔写字声、还有聊天声交织在一起，那感觉挺好。那个时候我总觉得跟同事们在一块儿才是最接地气的。 去年9月我接手学校业务校长的职务后，搬进了独立办公室。刚开始真不适应这种独处，总想把门敞开着，老往集体办公室跑找以前的同事聊聊。但后来发现不行啊，现在的职责不一样了。以前只是管好自己班里的事儿就行了，现在是要统筹全校事务，上面有上面的安排要接过来拆解执行，下面还有教师们的需求要解决，还得兼顾家长的期待。 有一次巡课，两个老师为了公开课名额争起来了。一开始我在集体办公室想当面调解结果场面失控了。这次教训让我觉得有些工作还是需要安静的空间。后来我分别把这两个老师请到我的办公室里谈话，没有别人围观和议论了，她们情绪也平复下来了愿意沟通。我就结合学校计划和她们的特长给了个折中方案，矛盾就解决了。 现在想想跟同事挤在一块儿的日子真像是奢侈的馈赠呢。但是成长嘛就是不断告别的旅程。走上这个位置就得扛起责任担起担子来。独处不是与世隔绝而是一种自我对话和战略思考。 我利用独处时间可以静下心来看看国家教育政策文件想想怎么把先进理念结合实际情况给学校找出条特色发展之路。也能看看老师们的反思档案了解他们的困惑需求然后给他们搭建平台。 对于学生也翻翻他们的心理辅导记录思考怎么优化课程设置开展活动促进学生发展和提升素养。 现在我特别珍惜这个独立办公室的独处时光每天提前半小时来梳理一天的工作脉络把繁杂的工作拆解成计划每天下班前复盘反思不足怎么更好服务老师赋能学生。 不再迷茫孤独了因为我知道这沉默独处是必修课是责任担当最真实的体现。 2026年02月06日《中国教育报》第03版这么说的。