几何建筑项目让7-8年级的孩子动手动脑，用代码和纸笔造起城市。这次活动为什么能这么吸引人？因为建筑把数理逻辑和美学灵感融合在一起，既让孩子们玩转空间，又教他们科学道理，把科学与人文巧妙结合。课程持续五天四夜，从基础学习到实践应用。第一天孩子们通过SketchUp学了点线面、三视图和轴测图的知识，然后动手拖拽出第一个3D模型，看着自己亲手做的模型，他们特别兴奋。第二天老师讲了建筑保暖的问题，让孩子们用Excel写论文，发现建筑也会有“感冒”的时候。第三天孩子们面对节能和美观的两难问题，有人设计阳台做绿植长廊，有人设计屋顶做光伏农场，方案一次次推翻又复活。第四天孩子们用Unity做动画剧本，让城市变得生动起来。第五天他们去了真实街区踩点，发现自己的设计可以和现实结合。在课堂上数学好的负责计算能耗，美术好的负责调材质。 这个项目结束后孩子们还在继续创造。有的人把模型放在家里客厅继续完善设计，还有的人把作品拿到学校科技节上展示获得好评。这次项目让孩子们学到了很多能力：空间想象、计算思维、设计思维还有团队协作。当建筑真正融入现实生活中时学习就发生了巨大改变——这正是项目式学习带来的乐趣所在。