近年来，短视频成为未成年人重要的线上娱乐与信息获取渠道之一。
多家平台陆续上线“未成年人模式”，通过时长限制、互动功能约束、内容分级等方式加强保护。
然而在实际使用中，一些家长和教育工作者发现，部分青少年并不愿意停留在该模式内观看，甚至通过切换账号、借用成人设备等方式“绕过”限制，重新进入面向成年用户的内容场域。
如何让保护机制真正有效、让青少年“愿意用、用得好”，成为亟待回应的现实课题。
问题在于，“未成年人模式”并未在所有平台形成足够的内容吸引力与教育引导力。
北京市人大代表、北京儿童艺术剧院股份有限公司副总经理王炳燃在调研中提到，当前部分平台在未成年人模式下的内容供给偏向低龄化、趣味单一，难以覆盖处于青春期阶段的兴趣结构与知识需求。
对不少十几岁的青少年来说，内容“幼稚化”直接降低了观看意愿，使模式沦为“可有可无”的入口设置。
与此同时，一些孩子过度依赖短视频，造成作息紊乱、学习注意力分散等现象，并进一步诱发亲子沟通紧张与家庭教育困扰。
进一步分析原因，既有内容生产端的结构性短板，也有机制设计端的现实约束。
一方面，青少年内容制作要求更高：既要符合身心发展特点和价值导向，又要兼顾知识性、趣味性与审美水准，还要避免成人化表达与商业诱导。
与“低成本、快产出”的流量逻辑相比，面向青少年的优质内容往往制作周期更长、专业门槛更高、收益不确定，导致供给不足。
另一方面，平台对未成年人模式的建设在一些环节仍停留在“技术限制”层面，对差异化内容推荐、分龄分级供给、精品栏目建设投入不够，进而出现“管得住但留不住”的尴尬。
这种状况带来的影响不容忽视。
从个体层面看，青少年在缺乏有效引导的情况下进入与成人同质的内容环境，可能接触不适宜信息，增加认知偏差与价值观误导风险，也更容易形成碎片化、即时刺激依赖的观看习惯。
从家庭层面看，家长若仅依靠“封堵式管理”，往往引发对立情绪，甚至出现“越禁越看”的逆反效应，加剧代际沟通成本。
从社会层面看，未成年人网络保护若停留在形式化设置，既难以实现预期治理目标，也可能削弱公众对相关机制的信任度。
针对上述问题，王炳燃提出，要让“未成年人模式”真正发挥作用，关键在于以更高质量的内容供给增强吸引力，并通过政策与资金形成持续激励。
他建议有关部门加大投入，设立专项经费与创作奖励，鼓励短视频平台、制作机构与创作者面向青少年推出更多“看得懂、愿意看、看了有收获”的作品。
具体而言，可在科普教育、传统文化、法治安全、体育健康、艺术审美、职业启蒙等方向形成稳定栏目与产品体系；同时建立更细化的分龄内容标准与推荐机制，让不同年龄段的青少年获得匹配其认知与兴趣的内容供给。
业内人士指出，完善未成年人模式还需要多方协同、系统施策。
一是平台要把保护责任与内容建设放在同等重要位置，提升审核与推荐的精细化水平，减少营销导向与同质化“刺激型”内容对未成年人的影响；二是鼓励专业机构、学校与公共文化单位参与内容供给，推动优质资源向网络平台转化，提高内容权威性与可持续性；三是强化家庭监护与学校教育的联动，引导青少年形成自我管理能力与媒介素养，让技术工具、内容引导与教育陪伴形成合力。
从前景看，未成年人网络保护正在从“单纯限制”向“限制与引导并重”转型。
随着分级供给更加精细、创作激励更为明确、社会资源参与度提升，“未成年人模式”有望从被动的“防护墙”升级为积极的“成长场”。
既让青少年远离不良信息，也为其提供更广阔、更健康的知识获取与审美培育空间，实现保护与发展相统一。
在数字化浪潮不可逆转的今天，如何为未成年人筑起既有温度又有力度的网络防护墙，考验着社会各界的智慧。
王炳燃代表的建议揭示了一个核心命题：真正的保护不是简单隔离，而是通过优质内容供给，培养青少年自主辨别和抵御风险的能力。
这既需要政策引导和市场机制的协同发力，更呼唤全社会对数字时代教育本质的重新思考。