3月12日那天，湖田小学的同学们把自己这些日子里做的东西都拿出来展示了。学校以前就让大家去走读家乡，现在这次活动就是成果汇报。这是张店区湖田小学办的，活动名字叫“家乡印记·走读淄博”，其实就是带着学生去体验淄博的传统文化。孩子们不只是玩，更是在当文化的探索者和传承者。这次活动主要是让学生们去走走街巷社区、民俗场馆还有非遗工坊，亲身去看周村芯子、淄博花灯、鲁派内画和剪纸这些老东西。他们还去跟长辈聊天，听年俗故事、节气习俗和民间传说，把这些本来很抽象的东西变得鲜活起来。 在这个过程中，孩子们用各种方式把学到的东西表现出来。比如在指尖创作环节，剪纸、面塑、彩绘还有手工灯笼这些作品把淄博的文化元素都融进去了。还有就是用镜头拍下来舞龙舞狮或者锣鼓展演这些场面，用视频来记录家乡故事。他们还整理民俗知识画成文化手册，让大家更好地理解齐地的民俗脉络。 这个活动挺有意思的，打破了学科的界限，把艺术、语文还有道德与法治等课程内容都融合在一起了。这样一来，学生们就学会了观察思考、动手创作还有沟通表达这些能力。在亲身体验中他们深刻体会到了民俗背后的家国情怀，心里头对家乡的热爱就生根发芽了。 湖田小学的负责人说了以后还会继续搞这种“走读家乡”的活动，让大家在行走中学习，在体验中传承文化。相信这些孩子们以后会成为传统文化的传播者和守护者，给齐地的文脉发展添砖加瓦呢。